На данных рисунках изображены эпизоды с различными взаимодействиями персонажей из русской народной сказки "Маша и медведь". На первом рисунке изабражена картина, как Маша просит Мишку отнести пирожки бабушке и дедушке, на втором - следит, что бы косолапый не ел гостинец, на третьем - Медведь подойдя к воротам дома наткнулся на собак, которые в последствии глнят его обратно в лес. На заключительном, четвертом рисунке изображена встреча Маши и семьи состоящей из прародителей
Лишние слова:
1. лететь - т.к. это глагол. остальные слова сущ. отвечает на вопрос(кто? что?)
2.гербарий - т.к. это существенное и быстро - т.к это наречие, а остальные прил. отвечают на вопрос (какой? какая? какое?)
3.письмо - т.к это слово существительное, а остальные глаголы отвечает на вопрос (что делать? что сделать? )
Как бы я хотела помочь всем бездомным животным!
В наше время очень часто отстреливают бездомных кошек и собак. Я считаю, что это не правильно, и нужно с этим бороться. Я бы открыла приют для животных в каждом,даже самом маленьком, городе.
Но это требует очень больших затрат. Так неужели нельзя предотвратить это? Можно, конечно же. Ведь намного проще не отпускать животных без присмотра.
Так можно сделать маленький шаг к улучшению нашей планеты.
Если мало, то попробуй допиши предложения во вторую часть
Волейбол,ложка,бокс,крыло,орех,ящик,таять,царь,дед,писать,строить,двинуть,финал,любить,библиотека,камень,сварка,летать,пианино