1. кот,лес,гриб,тон,мак
2. школа,дорога,лиса,рука,тара
3. кружок, лисенок,ветерок,тучка,печник
4. перевал, полёт,пошёл,подход,отгул
5.переменка, вручную, заморозка, закованный, приозёрный
Внимание! Пропал человек (данные его). Пропал (дату любую) . Если вы нашли его звоните по (номер) обязательно нужно фото
1) <span>Для </span><em>вас</em><span>, </span><em>закрывших Родину телами</em><span>, с</span><em>мотревших</em><span> в </span><em>смерть</em><span>, не опуская глаз, п</span><em>равдивыми</em><span>, горячими </span><em>словами</em>, у<em>чусь писать</em><span>.
2 причастных оборота, деепричастный оборот (учусь писать как? - не опуская глаз, словами - какими? правдивыми, горячими).
2) <span>Мы, комсомольцы двадцатых годов, бросились в учебу как в атаку.
Мы -кто такие? комсомольцы 20-х годов - приложение.
3) Ничем не осложнено. Нет знаков.
4) <span>Я таким воздухом нигде не дышал, кроме как в наших лесах.</span></span></span>
1.Здесь у всех слов,кроме "кУхонный" ударение падает на второй слог.
2.Ответ г.Краткая форма-непостоянный признак
3.Ответ а.Выключите
4.Ответ в.Это корень с чередованием.Ударением не проверяется
5.Ответ б.Невмочь-наречие
6.Схемы нет,но отличается от всех по строению слово "по-братски".У него нет окончания
Тут не проверочное слово нужно
в этом глаголе есть чередование им-я
поскольку здесь суффикс им, то пишется и
например, понимать-понять, поднимать-поднять