#!/usr/bin/perl
use strict;
use warnings;
use utf8;
my $action = _find_chet();
sub _find_chet{
my $string = <STDIN>;
if($string !~/^[\d]$/six){ return q{'Допускаются только цифры в строке.'} }
my @letters = split($string,'');
foreach(@letters){ return(q{have found: }.$_."\n") if(($_ % 2) == 0); }
return(q{Nothing found});
}
^ - степень.
Не забываем, что любое число в нулевой степени равно 1.
1) 1*2^2+0*2^1+1*2^0=4+0+1=5;
2)1*2^2+1*2^1+1*2^0=4+2+1=7;
3)7*8^0=7*1=7;
4)1*8^1+1*8^0=8+1=9;
5)2*8^1+2*8^0=16+2*1=16+2=18;
Вспомним как кодируются буквы в шестнадцатеричной системе счисления.
A=10. B=11. C=12. D=13. E=14. F=15;
6)1*16^1+10*8^0=16+10=26;
7)11*16^1+15*8^0=176+15=191;
8)9*16^1+12*16^0=144+12=156.
Рад был помочь!
в растровом изображении хранится информация о каждом пиксиле (точки, из которых складывается изображение). Информация включает в себя кординаты пикселей и их цвет.
Поэтому при работе с растровыми изображениями можно сделать плавные и красивые переходы цветов, всякие цветовые эффекты и так далее...
векторные же изображения - по сути информация о форме и размеров объектов, причем геометрических.
характерно то, что векторные объекты можно увеличивать без потери качества. растровые - нет.
Должно быть так:
V=51200*4*64/1024=32000 kbits, для перевода в кБайты:
V=32000/8=4000 kbytes
Вопросы составишь вот по этой теме на соблюдать дисциплину и порядок, правила техники безопасности и чистоту;занимать рабочие места согласно указаниям преподавателя и не менять их самовольно;заниматься только тем видом деятельности, которую определил преподаватель;немедленно сообщать преподавателю о любых замеченных неисправностях оборудования или неверной работе программного обеспечения;немедленно сообщать преподавателю о любом случае травматизма в кабинете, особенно от электрического тока.