Можешь ли ты скинуть фотографию,то?
<span>1.there was a man at the window
2.there is someone in the park
3.there was paint on the celling
4.the picture was on the wall near the door
5.she was sitting at the back of the class
6.he has been work in the office all morning
7.they have a house in the Alps
8.there were many people at the concert in the Albert hall
9.l saw him at the station at 3 o'clock
10. he wasn't standing at the door; he was in the corridor
11, the tall woman was standing near the window
12. my office is on the fourth floor
13. in most countries you drive on the right
14. we arrived in London very late
15 it was written on the bottle
16. where is the medicine? it is in the bottle</span>
Г-Жа ПИРС: (Колебание) молодой женщины хочет видеть Вас, сэра. ХИГГИНС: Молодая женщина! Что она хочет? Г-Жа ПИРС: Weii, сэр, она говорит youll быть рада видеть ее, когда Вы знаете, какие shes появляются. Она - guite общая девочка сэр ХИГГИНС: О, ничего г-жа Пирс. У нее есть интересный акцент? Г-Жа ПИРС: О, что-то dreadfull сэр действительно/, который я не знаю, как Вы можете интересоваться им ХИГГИНС: (Пикерингу), Позволяет, имеют ее. Г-Жа ПИРС: (Возвращение) Этого является молодой женщиной сэром Зэ fiower, девочка вступает в государство. У нее есть шляпа с тремя страусовыми перьями оранжевый лазурное-красный/, у Нее есть почти чистый передник, и дрянной caat был titied немного. ХИГГИНС: Почему это - девочка, я кратко записал jast ночь / бывший бесполезный Shes. (Девочке), Быть выключенным с Вами я не хочу Вас ЦВЕТОЧНИЦА ЗЭ: Не Делайте Вас быть настолько дерзкими. Вы aint слышал то, для чего я приезжаю все же. (Г-же Пирс, которая ждет у двери дальнейшей инструкции. ) Вы говорили ему, что я приезжаю В такси? Г-Жа ПИРС: Девочка Ерунды! Что Вы думаете джентльмен как заботы г-на Хиггинса, что Вы вошли?
When , where , what , why , how
Сегодня мы празднуем"день без покупок"в нашей школе, под эгидой базара благотворительности.
В течении недели, мы тяжело работали над организацией данного мероприятия. Все студенты принесли несколько предметов из дома, которые находятся в хорошем состоянии. Мы получаем купон, в обмен на каждый из них (предметов). Затем, используем эти купоны для покупки других вещей.
Мы также решили сделать несколько добрых и полезных дел в наш "день без покупок". Например, мы пошли в школу пешком, вместо того, чтобы поехать на автобусе, и попросили наших родителей не ходить в супермаркет.