Вот, синтаксический разбор предложений
Миша и Валя пошли в лес за грибами, ягодами.Подходят к дубу , а там глаза страшные на них смотрят.Перепугались дети ,побежали без оглядки.На встречу им шёл охотник.Рассказали дети ему про зверя страшного.Охотник взял ружьё и пошёл к тому дубу.Прицелился , приготовился и вот уже стрельнул . Как из под того дуба котёнок выходит и спинку вытягивает.Долго потом дети эту историю вспоминали и смеялись
Тетрадь, - русское, церковнославянское;
каникулы - польское или латинское;
портфель - французское;
земляника - русское,
брошюра - французское;
жесткий - древнерусское;
футбол - английское;
клоун - английское кажется;
пейзаж - хм... французское;
огнетушитель - русское ( характерный суффикс - тель для существительных с общим значением «инструмент, приспособление» собственно русской лексики XIV ст. ) ;
зажигалка - русское ( характерный суффикс - к )
сочинение - не могу сказать точно
школа - заимствована через польский из латинского;
космос - древнегреческое;
отец - древнерусское;
семь - наверное русское вам, для школы ( праславянское от греческого)
мастер - древнерусское;
<span>машина - от древнегреческого. В России появилось намного позже</span>
1 лицо
Я, наст. в. (что делаю?) учусь, говорю, читаю, одеваю, надеваю, рассказываю.
1 лицо
Я, буд.в. (что буду делать?) буду учиться, буду говорить, буду читать. буду одевать, буду надевать, буду рассказывать.