ИМ. ЧТО? СТРЕМЯ, БРЕМЯ,
Р.П. ЧЕГО? СТРЕМЕНИ, БРЕМЕНИ
Д.П.ЧЕМУ? СТРЕМЕНИ, БРЕМЕНИ
В.П. СТРЕМЯ, ВРЕМЯ
Т.П. ЧЕМ? СТРЕМЕНЕМ, БРЕМЕНЕМ
П.П. О ЧЁМ? О СТРЕМЕНИ, БРЕМЕНИ
особенность склонений существительных на -МЯ является то, что в трёх падежах окончание И (Р.П., Д.П., П.П.), в двух - Я (И.П., В.П.)
Маленький поход
Отправляюсь я в лес на лыжах,спускаюсь к озеру. Разводу костер,ставлю горшок на огонь. Потом сижу греюсь сам себе сказки рассказываю,загадки загадывают,песни пою.И так долго сижу я,мечтаю,забывая,где нахожусь.
№ 681
Наш дачный поезд <u />отправляется с Рижского вокзала. Вот он в последний раз проходит под уличным мостом и вдруг взлетает над деревьями и домами. Потом поезд пересекает канал, минует аэродром, проносится над улицей с грузовиками, троллейбусами, пешеходами и останавливается у платформы пригородной станции.
"Наше купе в седьмом вагоне!" - крикнула мама.
Мальчики оказались на какой-то старой разбитой платформе.
Через неделю в нашем городе закончат копать русло для нового канала.
Туча небо кроет,- Туча кроет гр.ос
Солнце не блестит. солнце блестит гм.ос
Ветер в поле воет. Ветер воет гм.ос
дождик моросит. Дождик моросит гм.ос
Воды зашумели, Воды зашумели гм.ос
Быстрого ручья
Птички улетели, Птички улетели гм.ос
В тёплые края
"....— Скажешь тоже! — обиделось Существительное. — Я тебя лучше, потому что я — всё! Моим именем названо всё, что тебя окружает: все предметы и звери, и птицы, и люди, и даже мы с тобой — словом, всё-всё-всё! Выходит, я – главнее тебя, да и, пожалуй, всех остальных тоже.
— О чём это Вы так жарко спорите? — спросило мимо проходящее Прилагательное.
— О том, кто из нас главнее! — ответили Глагол и Существительное.
— Почему это Вы так решили, ребята, что Вы — лучшие? Я, и только я лучшая часть речи! Я — вся красота, вся радость, все цвета, всё настроение этого мира! Без меня Вы не узнаете, каким ласковым может быть солнце, каким ярким – день, какой зелёной – трава, какой доброй – мама.
Услышав это, сбежались все части речи: и наречие, и предлог, и числительное — и начали спорить и доказывать друг другу то, что они – самые лучшие и самые важные Части речи.
— Глупенькие детки! - вдруг сказало откуда ни возьмись старый дедушка Местоимение. — Глупенькие малые детки! Все Вы одинаково важны и хороши собой! Без тебя, Имя существительное, все предметы остались бы без имени, без тебя, Глагол, невозможно было бы обозначить действие, а без тебя, Имя прилагательное, предметы, действительно, потеряли бы все краски и качества. Но каждый из Вас друг без друга выглядит сиротливо, одиноко и недосказано.
Задумались тут Части речи. А ведь правда, мало могут рассказать они о мире поодиночке и поняли, что старый дедушка Местоимение прав.
— А ты, дедушка, тоже для чего-то нужен в речи?
— Конечно, — ответило Местоимение, — я иногда заменяю Вас по необходимости, когда Вы сильно устаёте или слов Вашей Части речи становится очень много. Вот, например, такой текст:
«В углу стоял стол. На столе стояла ваза с цветами. Около стола – стул. Под столом – табуретка».
Ну, как Вам рассказ?
— Что-то много уж раз повторяется слово «стол», — заметили Части речи.
— Вот именно, в таких случаях прихожу на помощь я, Местоимение. И текст получается другим:
«В углу стоял стол. На нём стояла ваза с цветами. Около него – стул. Под столом – табуретка».
Вот теперь, когда появилось местоимение «ОН», рассказ звучит лучше? - спросил дедушка Местоимение.
— Да, это так, — согласились Части речи.
<span>Тогда все Части речи помирились и больше никогда не ссорились друг с другом. Ведь если поссорятся все Части речи, разве красивой и правильной будет наша речь"</span>