Чтобы питание поступало в черенок и способствовало его приживлению к главному растению,а ни к листьям.
1. Если стебель растения слабый, то лист может выполнять опорную функцию, цепляясь за окружающие предметы. Например, усики у гороха. 2. У кактусов листья видоизменяются в колючки. такая форма листа позволяет резко сократить испарение воды и защищает от поедания животными. 3. Листья-ловушки характерны для "хищных" растений. пожалуй, это наиболее интересное и экзотическое видоизменение. Как ни странно, в "ловушки" листья видоизменяются не из-за того, что растение жаждет крови жертв, а из-за того, что произрастает на крайне бедных минеральными веществами почвах. Например, наша "землячка" Росянка живет на торфяных болотах, где и почвы-то никакой нет. 4. Иногда листья, окружающие цветки и целые соцветия, – яркие, бросающиеся в глаза, как, например, белые или красные покрывала початков у аронниковых (калла, антуриум) или красные, белые и розовые верхушечные листья у пуансеттии. Их легко принять за лепестки, тогда как настоящие цветки таких видов могут быть сравнительно мелкими и невзрачными. 5. Для некоторых растений характерны сочные, мясистые водозапасающие листья.Такие листья имеют плотную восковую кутикулу и специальные влагозапасающие клетки.например, всем хорошо знакомый алоэ (столетник).
Рыбы - это надкласс
Класс Панцирьные..Класс Хрящевые.Класс Анаконды.Класс Костные.Подкласс Лучепёрые.Подкласс Лопастепёрые.Надотряд Кистепёрые.Надотряд Двоякодышащие (латимерия)
16*100/96=16.67\% кислорода в воздухе 18*500*45=405000 см3 за урок вдыхает воздуха , вдыхает 45000*16,67=67513,5 см3