(1)Основная мысль текста природа.(2)Стелются переливчатые пушистые метелки навстречу закатному солнцу …(3)
На миг мне показалось, что я увидела единорога.
Красный (помидор), невежливый (вопрос), собственный (нос), мой (нос).
Гара [ш] , сторо [ш] , мира [ш] , паде] ш] , макия [ш] , прести [ш]
<span>застё[ш] ка, сторО [ш] ка, белосне [ш] ка, серё[ш] ка.</span>
Язык - это система систем. Синтаксис представляет собой одну из центральных подсистем языка, так как позволяет показать связи между всеми подсистемами языка. Синтаксис пронизан лексикой. В образовании словосочетаний и предложений грамматические правила не отделимы от особенностей лексико-семантической организации соответствующих конструкций.
<span>Абстрактные синтаксические образцы, или синтаксические схемы, модели, лексически не свободны. </span>
Связь синтаксиса с лексикой прослеживается в целом в следующем:Лексика влияет на грамматическое значение синтаксических единиц. Так, в повествовательных предложениях употребляются глаголы, объединенные общей семой «сообщить», в вопросительных используются глаголы, содержащие сему «спрашивать», а в побудительных предложениях присутствуют глаголы, которые объединяет сема «приказать».В зависимости от лексического наполнения одна и та же структурная схема предложения может получить разную структурно-семантическую характеристику.