учитель учит ученика, учитель - субъект, ученик - объект
ученик готовит доклад, ученик - субъект, доклад - объект
доктор осматривает пациента, доктор - субъект, пациент - объект
государство регулирует отношения людей, государство - субъект, отношения людей - объект
и т.п.
В этой цитате поднимается проблема внутреннего устройства. Дело в том, что любой политический режим будь он авторитарным , тоталитарным или демократическим будет разделять народ на части : те кто за и против проводимой политики . Сейчас нет ещё такого режима , который бы объединял народы и скорее всего не будет , ведь у каждого свой взгляд на те или иные вещи
Человеческое поведение, т. е. образ жизни и действий, зависит не только от характера человека, его привычек, но и от того, как он следует определенным правилам и нормам, установленным обществом. С детства мы знакомимся с правилами поведения, обычаями, традициями,Обря́д<span> (</span>ритуа́л<span>) — совокупность условных, традиционных действий, лишённых непосредственной практической целесообразности, но служащих символом определённых социальных отношений, формой их наглядного выражения и закрепления</span> ценностями. Знание норм и правил позволяет нам управлять своим поведением, контролировать его.
1. Собери единомышленников по интересам.
2. Убеди их в необходимости создания партии.
3. Создайте логотип.
4. Создайте устав правил.
5.Создайте сайт своей партии.
6. На нем должны быть изложены основные цели вашей партии.
7. Также возможность другим людям присоединяться к вам.