Мысалы: Әжем маған тойдан алма, кәмпит, бауырсақ, бәліш алып келді.
Бұл сөйлемде алма, кәмпит, бауырсақ,бәліш сөздері біріңғай мүше. Себебі барлығы не? Деген сұраққа жауап береді.
Қыс келді.Ауа райы аязды,суық болады.Адамдар жылы киінеді.Балалар шанамен,шаңғымен сырғанайды.
Я живу в Казахстане. Мой родной язык- казахский язык. Это очень богатый и красивый язык. Кому то легко дается понять его, а кто то не может выучить его годами. Я знаю казахский язык очень хорошо, так как он мне родной. Я очень радуюсь тому, что умею разговаривать на казахском языке. Я хочу что бы многие люди выучили его, ведь он очень своебразен, у него есть свои особенности. Мы и в школе изучаем его. Это помогло мне больше узнать о своем языке.
Мен Қазақстанда тұрамын. Менің ана тілім- қазақ тілі. Ол өте бай әрі әдемі тіл. Біреулерге бұл тілді жаттау оңай, ал біреулер жылдармен оны жаттай алмайды. Мен қазақ тілін жақсы білемін, себебі ол менің ана тілім. Өзім қазақ тілінде сөйлей алатыныма қуанамын. Мен көп адамдардың осы тілді білгенін қалаймын, өйткені бұл тілде өзінің ерекшеліктері бар. Біз мектепте де қазақ тілін өтеміз. Ол маған өз тілім туралы көбірек білуге көмектесті.
Жаз
Жаз келді. Күн шығып, дала жасыл кілемге оранып, әдемі гүлдер шығып жайқалуда.
Баларда демалысқа шығып, ауылдағы ата- әжелерінің үйлеріне барады . Күн сәулесі адам денесін ысытады.Көп отбасылар енді теңізге барады. Қалың киімдерін салып, жеңіл киімдерін шығарады. Далада көп деген шыбын- шіркейлер, көбелік, инеліктер шығады. Жаз өте ыстық болады, сондықтан отбасылар далаға жатады. Төрт-түлік малдар төлдейді. Балалар қошақан, бота ,күшік солармен күні- түні қызық көріп ойнайды. Жас балалар қолдарына ермексаз байланған жіп ұстап, инеліктерді ұстайды. Жазымызда осындай қызықтармен өтеді. Жаздан кейін желді, жаңбырлы, алай-дүлей күз келеді.
4 тапсырма
1. осы шақ
2. келер шақ
3. осы шақ
4. келер шақ