Агрегатные состояния вещества. Полные уроки
Гипермаркет знаний>>Физика и астрономия>>Физика 7 класс. Полные уроки>>Физика: Агрегатные состояния вещества . Полные уроки
Тема: Агрегатное состояние вещества.
Содержание
[убрать]
1 Цели урока:
2 Задачи урока:
3 Основные термины:
4 Ход урока:
5 Проверка домашнего задания.
6 Агрегатные состояния.
7 Твёрдое тело.
8 Жидкость.
9 Газ.
10 Плазма.
11 Выводы.
12 Контролирующий блок.
13 Домашнее задание.
14 Интересно знать, что.
15 Список литературы:
Цели урока:
углубить и обобщить знания об агрегатных состояниях вещества, изучить в каких состояниях могут находиться вещества.
Задачи урока:
- обучающие – сформулировать представление о свойствах твёрдых тел, газов, жидкостей.
- развивающие – развитие учащихся навыков речи, анализа, выводы по пройденному и изученному материалу.
- воспитательные – привитие умственного труда, создание всех условий,для повышения интереса к изученному предмету.
Основные термины:
Агрегатное состояние - это состояние вещества, которое характеризуется определёнными качественными свойствами: - способность или неспособность сохранять форму и объём; - наличие или отсутствие ближнего и дальнего порядка; - другими.
Плавление – это когда вещество из твёрдого состояния переходит в жидкое.
Парообразование - переход вещества из жидкости в газ.
Сублимация - переход сразу в газ из твёрдого тела, минуя жидкое.
Ход урока:
Проверка домашнего задания.
1. Из чего состоят все тела?
2. Как называется явление, при котором вещества перемещаются сами собой?
3. Приведите пример твёрдых тел.
4. Приведите пример газов.
5. Приведите пример вещества в жидком состоянии.
Агрегатные состояния.
Агрегатное состояние – это состояние вещества, которое характеризуется определёнными качественными свойствами: - способность или неспособность сохранять форму и объём; - наличие или отсутствие ближнего и дальнего порядка; - другими. Если агрегатное состояние изменяется, то это может сопровождаться скачкообразными переменами энтропии, свободной энергии, плотности и других физических свойств.
Все вещества существуют в трех агрегатных состояниях: жидком, твёрдом и газообразном. Четвертое агрегатное состояние вещества является плазма.
Но не все вещества имеют газотбразное состояние
Можно сказать что они одного знака (так как они отталкиваются), но сказать "оба плюс" или "оба минус" - нельзя!
Уравнение теплового баланса
Q1+Q2=0
cm1(t-t1)+cm2(t-t2)=0 :с
m1(t-t1)+m2(t-t2)=0
2(t-20)+3(t-100)=0
2t-40+3t-300=0
5t=340
t=68C
Ответ 68С
1 Дж ≈ 6,2415·1018 эВ.
W = 1 МэВ= 10^6 эВ = 1.6*10^-13 Дж
В= 1 Тл
m=1.67*10^-27 Кг
q= 1,6*10^-19Кл
-------------------------------------
l –протяженность поля -?
В однородном магнитном поле, направленном перпендикулярно вектору скорости, под действием силы Лоренца заряженная частица будет равномерно двигаться по окружности постоянного радиуса R (называемого также гирорадиусом). Сила Лоренца в этом случае является центростремительной силой:
Протон влетел в однородное магнитное поле и сразу же под действием силы магнитного поля начал
Движение по траектории (окружности) с радиусом R. Чтобы поменять направление ему надо пройти
Половину окружности. (см. рисунок). Минимальная протяженность поля l равна радиусу R
Найдем радиус.
W- это кинетическая энергия протона
W=mv^2/2
Скорость протона
v=√(2W/m)
Сила магнитного поля (сила Лоренца)
F=qvB (1)
Под действием силы магнитного поля возникает центростремительное ускорение
a=F/m
F = ma=mv^2/R (2)
Приравняем (1) и (2)
qvB = mv^2/R
qB = mv/R
R=mv/(qB)= m√(2W/m) /(qB)= √(2Wm) /(qB)
R=√(2*1.6*10^-13 *(1.67*10^-27)))/ (1.6*10^-19 *1)= 0.144482 =0.14 м= 14 см
Ответ 14 см
V=400 моль M=28*10^-3 кг/моль m=?
===
m=v*M=400*28*10^-3=11.2 кг
===============================