ОН-ПОДЛЕЖАЩИЕ,мест
Вскрикнул-сказ,гл
мгновенно-нар,определение
исчез-сказ,гл
спрыгнув с подоконника-дееприч оборот,выдел двумя чертами спереди и сзади
Характеристика:(Пов,нев,прост,двусост,рас,осл дееприч оборотом)
Схема:[-=]и[=,|-.-.-.|]
1.Я хочу продолжить учебу в школе после девятого класса,чтобы сразу поступить в институт.
2.Я люблю музыку,потому что она помогает расслабиться.
3.Я изучаю казахский язык,потому что это интересно.
4.Интерес к литературе у меня возник,когда я прочитал "Евгения Онегина".
5.Я мечтаю о путешествиях,потому что это экстремально.
6.Человек стремится к занятиям,чтобы развивать интеллект.
7.Человек остается оптимистом,чтобы не быть писсимистом.
<span>На картинке показано как мальчик хочет наклеить плакат где написано " Соблюдайте чистоту", однако сам мальчик пока шёл с этим плакатом забыл про чистоту и испачкал руки в черниле и его неряшливость сыграла с ним плохую шутку и пятна от его гразных рук остались на плакате. Он мог аккуратнее нести чернила, чтобы его руки в последствие оказались чистыми тем самым показывая людям, что должно быть везде чисто! Разве люди будут соблюдать чистоту если увидят, что сам человек, который клеил плакат неряха и не с ледит за чистотой. Я думаю нет. Надо ко всему относиться ответственно! Тем более если ты берёшься за дело, так будь добр сделать его на совесть, а нетак неответственно как этот мальчик.</span>