1) Перед читателем предстает герой, у которого несомненные качества лидера, и который выделяется из всего племени своей необыкновенной смекалкой. Он изобрел приманку для медведей, с помощью которой охотился на них и снабжал всё племя мясом.
2) Киш рассказал о своем изобретении и показал, как он берет китовый ус, скатывает его и делает шарик из тюленьего жира.
3) Манера Киша держаться со взрослыми - независимая, свободная. Он говорит с ними властно, уверенно, даже дерзко. Киш держится независимо и гордо.
4) Киш заботливо относится к матери. Он всё время думает о том, что о ней больше некому позаботиться. Он хочет, чтобы она жила хорошо, лучше всех в племени.
<span>5) Киш уже, в свои тринадцать лет, стал взрослым. Он вырастет мужественным, умным, добрым и справедливым человеком. Его род будет им гордиться. </span>
5-летнего мальчика оставляют у тетушки. дом ее мужа мальчику не нравился. это был дом охотников на медведей. уже много лет этот дом охранял медведь Сганарель. Но однажды этот медведь шалит и его "приговаривают" к смерти. Снагарелю удается бежать в лес, а его "дрессировщику" хозяин дает волю, но тот остается служить при доме до конца дней.
Моя любимая птица–синица. У неё яркие, сочные перья! Синица обладает красивым пением. Она прилетает зимой. Эта птица очень красивая! За это я ее люблю!
Зима самое холодное время года. Но не смотря на это многие не боятся зимних холодов.
Зимой все, катаются на санках, играют в снежки, лепят снеговиков. Многие писатели описывают зиму так: белая как в сказке.
Моё любимое время года тоже зима!
ей был противен швабрин,а гринёв наооборот ей нравился(с ним чувства были взаимны,а швабрина она ненавидела)Объяснение: