«Сила России в единстве народов»
Много народов живёт в нашей стране. Каждый народ имеет свой язык, свои обычаи и свою культуру. Тема межнациональных и межкультурных связей актуальна всегда. Я заинтересовалась изучением культуры различных народов, проживающих на территории нашего района. Ведь если человек не знает истории своего народа, не любит и не уважает ее культурные традиции, то вряд ли его можно назвать достойным гражданином своего Отечества.
Практически в каждом классе школы учатся ребята разных национальностей. Но никогда ни в школе, ни в городе не было конфликтов на национальной почве.
Основные причины непонимания, я считаю, кроются не в отличиях языка, национальной кухни, одежды, норм общественного поведения, а в различиях мироощущений, то есть ином отношении к миру и к другим людям. С большим трудом мы понимаем значения слов, поступков, действий, которые не характерны для нас самих. Отсюда напрашивается вывод, что эффективная межкультурная коммуникация не может возникнуть сама по себе, ей необходимо целенаправленно учиться.
Пусть этот мир будет наполнен добротой и милосердием, заботой друг о друге, полезными и творческими делами.
ТУТ 11 предложений
Подлежащие Солнце, половина неба.
Сказуемое не всходило,залито
дополнение светом
определение бледно-розовым
2.Подлежащие река, зеркало
сказуемое лежала
дополнение раме, лугов
определение прозрачная и спокойная, громадное, зелёной,
опрошенных.
обстоятельство точно
3. Подлежащие туча
сказуемое боролась
дополнение торжеством , утра
определение сизая тяжёлая , низко, сияющий, летнего, нарядного.
обстоятельство на востоке
Проверяемые: становился, таинственная, обнажалась, крикливых, тянулся, приближалась
Непроверяемые: печальным, караван
Чередующиеся: блистало, ложился
<span>А10. В лучах солнца роща озарялась,словно в ней все улыбались ,тонкие стволы берез, (1) принимавшие отблеск белого шелка, (2) <em>(Причастный оборот) </em>были еще влажными от дождя, (3) <em>(Отделяются простые предложения в составе сложного) </em>пестрели и загорались червонным золотом (4)лежавшие на земле (5)листья.
б)1,2,3.
</span><span>А12) Космическая эра началась, (1)может быть, (2) <em>(Вводная конструкция) </em>тогда, когда скромный учитель математики из Калуги первым доказал, что если человек способен полететь в космос. Первым сделал чертежи ракеты, которая способна отправиться в космос, и вывел формулу ее полета (3) именно (4) К.Э.Циолковский.
б)1,2.
</span>
<span>А14) Г)верховье (верх) ,столбец (столб) ,водяной (воды,), травянистый (травы), ледяной (лёд).
</span><span>А15)
Живопись И.К. Айвазовского получила признание зрителей необыкновенно <em>(можно заменить синонимом)</em> рано.
</span>
1)величайшее богатство народа-его я зык!Тысячилетиями накапливаються и вечно живут в слове (не)смертные сокровища человеческой мысли и опыт .(М.И.Шолохов)2.язык-это путь цивилизации и културыю(А.И.Куприн)3.Самая большая ценность народа- его язык, на котором пишет,говорит,думает(Д,С,Лихачев)