1) Незважаючи на сильний дощ і рвучкий вітер, ми пішли в похід.
2) "Ніхто з інтелігенції, безсумнівно, ніколи з презирством не говорив про людей фізичної праці,"- писав Василь Сухомлинський.
Утворити в орудному відмінку слова:Туш, ніч, подорож, мати, вічність, юність, міць, повість, радість, сіль, піч, гордість.
Елена0612
Тушшю,ніччю, подорожжю, матір'ю, вічністю, юністю, міццю, повістю, радістю, сіллю, піччю, гордістю.
2-г
3-г
4-а
5-в
6-в
и твир
Привіт, Оксано!
- Привіт, Альонко! Як ся маєш?
- Добре, у мене тепер є справи, тож нудьгувати ніколи! А в тебе?
- Міркую, чим би таким зайнятись, цікавим і корисним водночас… Вибач, а які це в тебе справи з’явились?
- Я навчаю свого двоюрідного брата української мови!
- Та не може бути! Ти ще сама маленька!
- Так, але він молодший від мене. До того ж я добре знаю українську мову і завжди на уроках отримую вищі бали!
- А твій брат зовсім не знає української мови?
- Зовсім! Мої дядько та тітка, його батьки, переїхали сюди з Білорусі, з міста Гомеля, місяць тому. А Сашко вивчав в школі лише білоруську мову!
- Але ж білоруська мова, здається, схожа з українською?
- Це тільки так здається, але насправді слова вимовляються інакше! І орфографія зовсім інша!
- І яким чином ти навчаєш Сашка української мови?
- Поки що дуже просто. Я показую йому предмети та кажу, як вони називаються українською. Він повторює, а потім повинен мені скласти речення з цими словами.
- А ти пробувала давати йому читати українські тексти?
- Так, але він так кумедно читає, що я не можу втриматися від сміху! Начебто хтось узяв та перекрутив усі слова!
- Альонко, мені здається, що я можу допомогти тобі навчати Сашка української мови. У мене є кілька цікавих ідей щодо того, як можна організувати уроки. А також я точно не буду сміятися, коли він стане читати.
- Оксанко, я так вдячна тобі! Ти собі не уявляєш! Мені так потрібна допомога!
- Нема за що! Ну, я побігла! Коли мені до вас прийти?
- Можна завтра о п’ятій, Сашко якраз буде у нас.
- Ну, тоді до зустрічі!
- До зустрічі! Ще раз красно тобі дякую! Побачимось!
<em>В один день затопило </em><em>ліси</em><em>, </em><em>сінокоси</em><em>,</em><em>городи. </em><em>Теслярі робили мости </em><em>на Дніпрі</em><em>, </em><em>і</em><em> </em><em>Дінці</em><em>, </em><em>і</em><em> на тихому </em><em><span>Збручі.
</span></em><em>Сонце </em><em>росло</em><em>, </em><em>палало</em><em> і тихо </em><em>спускалося</em><em> додолу.
</em><em></em><em>Широкою</em><em>, </em><em>вкритою туманом</em><em> долиною верталися додому.
</em>У бабусиному садку ми збирали груші,яблука та сливи.
1) Сум, сумний, сумувати — споріднені; сумувати, журитися, нудьгувати — синоніми; сумний, сумного, сумному — різні форми того самого слова.
2) Майстер, майстра, майстрові — різні форми того самого слова; майстер, майструвати, майстерний — споріднені; майструвати, виготовляти, робити — синоніми