Ну хорошо, двоечник. Чем смогу, помогу. Тем более что информатика, мой любимый предмет. Значит так:
1.При сложении данных, компоновке данных можно получить новую информацию, к примеру: Если знать дату смерти Пушкина, и какой сейчас год то при определенной компоновке данный (вычесть из текущего года дату смерти) можно информацию, о годовщине смерти Пушкина.
2.Смотри пример выше.
4.Терминология, используемая на уроке
5.К примеру авария на ГЭС
6.Смотри выше - никто еще не сказал, в чем официальные причины аварии.
<span>Пока все что помню. Мож еще вспомнится. У нас последняя информатика была на экзамене, в начале лета))) </span>
var a,a1,a2,sum,n,i:integer;
begin
readln (n);
for i:=1 to n do
begin
readln (a);
a1:=a div 10;
a2:=a mod 10;
if (a1=1) or (a2=1) then sum:=sum+a;
end;
writeln (sum);
end.
Потому что не профисиона эго делал
Для защиты от тупого копирования. gcc 4.8.4
Import java.util.*;
import java.io.*;
import java.lang.*;
class Program {
public static void main(String[] args) {
Scanner Scan = new Scanner(System.in);
Random rand = new Random();
int A = rand.nextInt(151)+5;
if ((25 < A)&&(A < 100)) System.out.printf("%d ∈ (25,100)",A);
else System.out.printf("%d ∉ (25,100)",A);
}
}