ЗИМНИЙ ВЕЧЕР
Буря мглою небо кроет,
Вихри снежные крутя;
То, как зверь, она завоет,
То заплачет, как дитя,
То по кровле обветшалой
Вдруг соломой зашумит,
То, как путник запоздалый,
К нам в окошко застучит.
Наша ветхая лачужка
И печальна и темна.
Что же ты, моя старушка,
Приумолкла у окна?
Или бури завываньем
Ты, мой друг, утомлена,
Или дремлешь под жужжаньем
Своего веретена?
Выпьем, добрая подружка
Бедной юности моей,
Выпьем с горя; где же кружка?
Сердцу будет веселей.
Спой мне песню, как синица
Тихо за морем жила;
Спой мне песню, как девица
За водой поутру шла.
Буря мглою небо кроет,
Вихри снежные крутя;
То, как зверь, она завоет,
То заплачет, как дитя.
Выпьем, добрая подружка
Бедной юности моей,
Выпьем с горя; где же кружка?
Сердцу будет веселей.
Олицетворение: буря.. . заплачет, завоет, в окошко застучит. (Свойства,
притсущие человеку, переносятся на неживой предмет -- в данном случае
природное явление) .
Сравнение: заплачет, как зверь; завоет, как дитя. (Сравнение там, где есть сравнительные союзы -- КАК, БУДТО, СЛОВНО, ТОЧНО) .
Метафора: снежные вихри
Гиперболы и литоты в этом стихотворении нет.
Эпитеты: БЕДНАЯ юность, ДОБРАЯ подружка, ОБВЕТШАЛАЯ кровля
Миша Пяточкин не любил учиться. Ему больше нравилось гулять по парку и гонять голубей, делать самолетики и кораблики, и дергать девочек за косички. Он часто приносил домой плохие оценки и его за это ругали родители. Миша не обращал внимания на замечание и поэтому был наказан. Родители поставили Мишу в угол и наказали его на неделю,чтобы гулять не ходил. Миша пообещал,что больше так не будет и начал хорошо учиться!
Шалаш
хорош
год
топот
заказ
казак
комок
репер
кабак
мадам
<span>Василий Шукшин в рассказе “Срезал” находит странный тип людей, - которые имеют большое самолюбие, пользуются даже каким-то “провинциальным почтением” среди своих односельчан, но до жестокости ревнивы к тем, кого называют знатными людьми: кандидатам наук, полковникам, ученым и так далее. Таковым является Глеб Капустин, который равномерно уничтожает в глазах людей очередного кандидата Константина Журавлева, приехавшего в провинцию отдохнуть. Делает он это искусственно втягивая того в словесный конфликт, а диалог ведет он “демагогически”, - манипулирует ответными репликами собеседника, заставляет растерявшегося соперника выходить из себя, практически не дает время собеседнику на ответ, и сознательно нарушает принципы полемики. Внимательно обратившись к этому характеру “агрессивного всезнайки”, работающего на пилораме, можно заключить, что главные причины такого поведения Глеба - это Гордыня Ума и Нереализованное Тщеславие. </span>