16. Who ...? (has left)
17. Who ... you such advice? (has given)
18. My colleague ... his car by the end of the month. (had sold).
19. My uncle ... his new book of poetry by the beginning of the year. (will have finished).
20. Unfortunately, our manager forgot what he ... to (had promised)
21. My sister knew that my friend ... me on the phone so far. (had not reached).
22. Our friends ... by next summer. (will have married)
23. We ... this matter by next Monday. (will have thought over).
24. These people ... on our conditions by the evening. (to agree).
25. No doubt, our parents ... us by tomorrow. (will nave forgiven).
<span>One of the most remarkable public events in my country is the Victory Day. It is traditionally celebrated on the 9th of May. This patriotic holiday commemorates the victory of the USSR over the Nazi Germany. Every year in honour of this day in all cities across the country lots of cheerful parades and celebrations are held. Despite the fact that the holiday is celebrated in a flamboyant way, May 9 is a sad day for the majority of our population. Many people have lost their loved ones and close relatives during this ruthless war. From one hand everyone is happy that the country wasn’t occupied by the fascist invaders, from the other hand everyone grieves over their loss. On this day we are grateful to our saviors, to those who sacrificed their lives for us. That’s why we try to celebrate this day with honours. Some part of younger generation doesn’t understand the importance of this event, which I think is disrespectful. In my opinion, the Victory Day is one of the greatest holidays during the year. Some of my ancestors also took part in the Great Patriotic
на русском
</span>Одним из самых знаменательных государственных праздников в моей стране является День Победы. Его традиционно празднуют 9-го мая. Этот патриотический праздник чтит память победы Советского Союза над нацистской Германией. Ежегодно, в честь этого дня, во всех городах на территории страны, проводится множество весёлых парадов и празднеств. Несмотря на то, что этот праздник празднуется очень помпезно, 9 мая является грустным днём для большей части нашего населения. Многие потеряли своих любимых людей и близких родственников во время этой безжалостной войны. С одной стороны, все счастливы, что страна не была оккупирована фашистскими захватчиками, с другой стороны, все скорбят о своей потере. В этот день, мы благодарны своим спасителям, людям, которые пожертвовали свои жизни ради нас. По этой причине, мы стараемся праздновать этот день с почестями. Какая-то часть молодого поколения не понимает важности этого события, и я считаю это неуважительным. На мой взгляд, День Победы, это один из важнейших праздников в году. Некоторые мои предки также участвовали в Великой Отечественной войне 1945-го года, и я ими горжусь.<span> </span>
1) What
2) ничего не надо
3) Who
4) Where
5) When
6) How
7) Which
8) How many
9) Whose
10) When
"посмотри, прочитай и запомни"
"да/нет вопросы"
смысл в том, что в этой табличке предоставлено правило, как отвечать на вопросы с "да" или "нет". на "ступеньках" изображены этапы построения вопроса, после написаны ответы на вопросы.
ничего письменного здесь нет, просто изучить табличку и понять в чем смысл.
(попытаюсь объяснить, если надо):
для постройки вопроса на первое место поставить надо нужную форму глагола to be, либо же другого вспомогательного глагола (do/does, did) - зависит от времени. далее идет местоимение (you/he/she/they/I/we), далее глагол в нужной форме (зависит, опять же, от времени), и дополнение.
(предложение1) - Are (форма глагола to be) you (местоимение) going (глагол) to school(дополнение)?
(предложение2) -Do (вспомог. гл) you go to school?
соответственно, ответ будет либо "да", либо "нет".
Ответ строится так:
Да или же нет (yes/no) и форма либо глагола to be, либо вспомогательного глагола (зависит от контекста). если ответ "нет", добавляется отрицательная форма not после глагола.
например, ответом на предложение1 будет yes, I am (форма глагола to be), или же no, I'm not.
на предложение2 - yes, I do или же no, I don't.
She has got a phone
he has got a wallet
it has got rain-сомневаюсь
she has got a book
he has got a pencil