По мели ходили дети , и на скалах мелом рисовали море.
Задание: выписать предложение, в котором имя существительное ЗМЕЯ является подлежащим. Подчеркнуть подлежащее (___).
<span>Очковая (кто?) ЗМЕЯ (подлежащее, _) (змея что делает?) живёт (сказуемое) в Индии. У змеи (рисунок у кого? → дополнение) на затылочной части рисунок чешуи напоминает
очки. За это она и получила название очковой. Индусы никогда не причиняют
вред змее (вред кому? → дополнение). Они почитают змею (почитают кого? → дополнение) как священное животное и обращаются со змеёй
(обращаются с кем? → дополнение) почтительно и осторожно. Прочитайте об очковой змее (прочитайте о ком? → дополнение) в энциклопедии для
животных.
ОТВЕТ:</span><span>Очковая ЗМЕЯ (подлежащее) живёт в Индии.</span>
Мне нравится игра пионер бол потому что я люблю игры с мячом. эта игра похожа на волейбол там ты перекидываешь мяч через сетку. игра очень весёлая и спортивная, и каждый раз когда играешь получаешь удовольствие, независимо от того выиграл ты или проиграл. если вы впервые услышали про игру то советую поиграть! будет здорово!!!
Ранним утром я пошел в школу. Лесная тропинка вела прямо к избе. Блестели на траве как бриллиантики роса. От дерева к дереву прыгала белочка.
Первый учитель.
Многим из нас так хотелось бы вернуться в те добрый школьные времена. Бежать с радостными криками на перемену, с упоением доедать сдобную булку в столовой...
С учителем в начальной школе мы часто ходили в походы. Там часто всем классом играли в футбол или дарили друг другу подарки. Мы участвовали в разных олимпиадах и часто наш класс занимал призовые места. Были и творческие конкурсы, в них наш класс тоже не отставал.
Все эти 4 года в начальной школе мы были очень дружным коллективом. Всегда стояли друг за друга горой. Всем помогали. Как тогда было хорошо!
<h2>УДАЧИ! ОБРАЩАЙТЕСЬ!</h2>