Сказуемого во втором предложении нет.
Все - (тире) это слово дружим, дружить, только в разных формах.
Падеж во всех выдилинных словах Т.п. (творительный падеж), а вспомогательное слово, точнее вопрос *с чем?*.Например: (с чем?) с морковкой.
Спрятанное слово- это глагол. Ведь спрятанное слово это *дружить*, а слово дружить отвечает на вопросы * что делать? что сделаем? и т.д.*
Нужно больше читать. Запоминать в день как пишуться слова. Запоминать их произношение. Например:позвонИшь
<span>Мышонку шепчет мышь:“Ты все шуршишь — не спишь”Мышонок шепчет мыши:“Шуршать я буду тише”.<span>
<span>Испугались
медвежонка Ёж с ежихой и с
ежонком, Стриж с стрижихой и
стрижонком.</span>
<span>Четыре
черненьких, чумазеньких чертенкаЧертили
черными чернилами чертеж.</span>
Шла Саша
по шоссе и сосала сушку.
<span>На опушке
в избушкеЖивут
старушки-болтушки.У каждой
старушки лукошко,В каждом лукошке
кошка,Кошки в лукошках шьют старушкам сапожки</span></span></span>
Рыбачья лодка -относительное ( предназначена для рыбалки), солнечный зайчик - качественное (переносное значение), львиная клетка - притяжательное( чья? лев живёт в ней)
На каникулах с 10 до 16 часов ждём вас в помещении кружка вашего ребёнка "Золотые ручки".Вы сможете увидеть работы ваших умельцев детей,сами смастерить кукол своими руками, поучаствовать в кукольном спектакле.