В пьесе «На дне» М. Горький стремится не только к тому, чтобы
изображением страшной действительности привлечь внимание к участи
обездоленных людей. Он создал по-настоящему новаторскую
философско-публицистическую драму. Содержание на первый взгляд
разрозненных эпизодов — трагическое столкновение трёх правд, трёх
представлений о жизни.
Полное имя Филипп. Мальчик пяти лет, который уже умел читать и немножко писать. У него был старший брат - Вовка, который учился в первом классе. Однажды он убежал из дома и отправился в школу, после чего его начали встречать приключения. На него напали собаки; отругала бабуля; напугал учитель, но ходить он не перестал и учился на одни пятёрки.
Левша он был мастер своего дела . он выковал гвоздики для подковок ...это показывает его трудолюбивость . Он был патриотом своей родины .
Был не обучен, так как подковав блоху она перестала прыгать.
Левша был жизнелюбивый и отзывчивый он сразу согласился сделать блоху лучше чем у Американцев.
он был не скупой не попросил денег за улучшение блохи и работал не из за прославы .
А.П.Чехова"Не видно птиц,покорно чахнет"
Не зигуйте. Уважайте ветеранов. Ходите на парады. Не заставляйте их переворачиваться в гробу от своих поступках. Следите за собственными словами в их адрес. Проще говоря, они дали нам возможность жить в этом мире, поэтому мы должны чтить, уважать и помнить их подвиг. Никто не забыт - ничто не забыто.