решение
1) (12-7)+(5/9-1/6)
5+(5/9-1/6)
5+7/18
5 7/18- ПЯТЬ ВОСЕМНАДЦАТЫХ ОТВЕТ
2)29/4-3 7/15
29/4 - 52/15
227/60-ДВЕСТИ ДВАДЦАТЬ СЕМЬ ШЕСТИДЕСЯТЫХ ОТВЕТ
3) (9-6)+(5/12-2/7)
3+(5/12-2/7)
3+ 11/84
3 11/84-3 целых одиннадцать 84-тых
4) 25/6 - 2 4/21
25/6 - 46/21
83/42 - ответ
5) 134/ 25 - 3 8/15
134/25-53/15
137/75- ответ
6) 143/35-2 5/14
143/35- 33/14
121/70-ответ
7)83/8 - 4 2/3
83/8 - 14/3
137/24- ответ
8) 113/16 - 3 5/24
113/16-77/24
185/48- ответ
00/00- это дробь 0 00/00 - это например 0 целых 00 00
Ответ:
площадь прямоугольника равна произведению двух противоположных сторон. что бы найти сторону прямоугольника , поделим площадь на другую сторону
7.84:3.5=2.24см
Пошаговое объяснение:
Формы предметов на плане это их вид сверху.поэтому одно-, двух- и многоитажные дома выглядят одинаково.дом будет прямоугольник и зогнут так как и сам настоящий школа рисуется каричневый квадрат и желтым как сама школа стоит дорога просто полоска изогнктая как настоящая
Надо чтобы числители и знаменатели разных дробей делились друг на друга пример. 16/50=8/25 но надо чтобы дробь длилась на одно и тоже число. Когда мы поделили 16 на 2 мы получили 8,когда мы поделили 50 на 2 мы получили 25. Тоесть если числители и знаменатели поделить на 1 число и они поделять оно будет ровно той дроби которая получилась при делении. А если числитель допустим 12 поделить на 3 а знаменатели 50 допустим на 4 они не будут равны. Но можно превести их к 1 знаменателю пример 12/16=12/32 если их знаменателю будет общем в этом случии наименьший общий знаменатель 32 теперь делаем оба знаменатели на 32 и получившие я ответы это дополнительные множетели для числа тоесть 12*2/32=12/32 надеюсь ты понял и не запутался