Вкусный творог(к),твороЖ(ж)ный сыр.Весёлый смеХ(х),смеШ(ш)ной рассказ.СтриГ(г)у траву,стриЖ(ж)еный пёс.ЛоВ(в)ить бабочек,рыбная лоВ(в)ля.Красная укаЗ(с)ка,укаЖ(ж)у на предмет.Твёрдая доС(с)ка, короткая доЩ(щ)ечка.СтолиЦ(ц)а России,столиЧ(ч)ный город.
1) положить-полагать
2) загар - загорать
3) вымирать-мерить
4) касаться - косит
5) беру-выбирать
6) задирать-задержка
7) зоревать - заря
8) пловец - плавать
9) творение - тварь
2)
Тк все местоимения, которые нужно дополнить, отвечают на вопрос чей? или чьего?
И именно второй вариант тоже отвечает на данный вопрос
Хлебороб – это очень древняя профессия, тянущаяся своими корнями в самые глубины истории Руси. В давние времена этим словом называли людей, стараниями которых получалось вырастить зерно. Они пахали землю, затем сеяли в нее семена и в конце сезона собирали урожай. Именно благодаря хлеборобам пекари получали муку, из которой впоследствии делали для людей хлеб.
Я шел по дороге и слушал музыку . Я думал съесть пироженное или мороженное , или шоколадку. Я хорошо написала сочинение , но ничего не получила .
Папа кушал , а мама гладила его рубашку . Я думала , что папа опозадает на совещание .