Неморфологический способ образования) или переход одной части речи в другую. Изначально они были прилагательными. Например: военный парад
С глухими согласными: гости-гость, пошли-пошёл, шли-шёл, окошки-окно
Все остальные слова со звонкими
"Любимая игрушка"
Моя самая любимая игрушка -это большой самолёт!
Мой самолёт сделан из конструктора, я собирал его сам.
В свободное время я в него играю.
Я даже хожу с ним на прогулку в парк, вместе с мамой.
Я люблю свой самолёт!
Ответ:
Задание выполнено блестяще.
Друг готов был за меня душу продать.
В этой сложной ситуации я оказался белой вороной.
1.Я знаю, что вечером к тебе придут те ,кем ты интересуешься и кто тебя не встревожит.2.Моряки хорошо знают , что море прекрасно только тогда , когда у него есть берег.3.Когда качнётся дымный берег и чайки вдруг поднимут крик, хочу в неведомое верить и думать вновь, что мир велик.4.Общеизвестно ,что листья мимозы , если до них дотронуться , мгновенно складываются.
задание 2
Этот текст я бы озаглавила банально: "Мещерский край" или же "Красота Мещерского края"
1)можно написать, что край......(здесь ЧТО это придаточный союз)
<span>2)Неужели мы должны любить свою землю только за то, что она богата, что она даёт обильные урожаи, и природные её силы можно использовать для нашего благосостояния? ( придаточные союзы что она богата и что она дает)
</span><span>3)Я люблю Мещёрский край за то, что он прекрасен, хотя вся прелесть его раскрывается не сразу.( союз что и хотя)
</span><span>4)Но чем больше узнаёшь её, тем всё больше начинаешь (союз ЧЕМ)
</span>Ответ на вопрос автора: Я считаю, что мы должны любить землю не только за то, что она дает нам урожаи и природные силы, но еще и за ее красоту и величие. Люди - дети природы, и я считаю, что природу стоит уважать так же, как и свою мать.