Выделите грамматические основы в данных предложениях и расставьте недостающие знаки препинания . замените придаточные части дееп
ричастиями или деепричастными оборотами запишите получившиеся предложения помня о правилах обособления обстоятельств 1) как только увидел этого человека я сразу узнал его. 2)так как я не имею представления об актуальной этой проблемы я не буду участвовать в дискуссии. 3) Когда товарищ увидел меня он сразу(же) подошел ко мне . 4) Мать понимает ребенка хотя она не задает ни одного вопроса 5) Таня удивится если она увидит нас . 6)После того как мы написали диктант мы стали проверять его 7) Если вы заболеете вы идите к врачу . 8) Когда мы сдадим все экзамены мы отправимся в кино . 9)Когда подготовитесь вы можете начать отвечать 10) Анатолий принялся за работу как только проводил нас
1) Увидев этого человека, я сразу узнал его. 2) Не имея представления об актуальной этой проблемы, я не буду участвовать в дискуссии. 3) Товарищ, увидев меня, сразу же подошел ко мне. 4) Мать, поняв ребенка, не задает ни одного вопроса. 5)Таня удивится, увидев нас. 6)Проверив диктант, мы стали проверять его. 7) Заболев, вы идите к врачу. 8) Сдав все экзамены, мы отправимся в кино. 9) Подготовившись, вы можете начать отвечать. 10) Анатолий, проводив нас, принялся за работу.
1)Как только я увидел этого человека, я сразу узнал его. Подчеркиваешь "я" одной чертой и сверху ставишь букву "м" , а "увидел" и "узнал" двумя чертами и сверху пишешь "гл." 2)Так как я не имею представления об актуальной этой проблемы <u>,</u>я не буду участвовать в дискуссии. Подчеркиваешь "я" одной чертой и сверху ставишь букву "м", а слова "не имею" и "не буду" двумя чертами и сверху пишешь "гл." 3) Когда товарищ увидел меня, он сразу же подошел ко мне. Товарищ одной чертой и сверху пишешь "сущ", а слова " увидел" и " подошел"двумя чертами и сверху пишешь "гл." 4) Мать понимает ребенка ,хотя она не задает ни одного вопроса. Мать одной чертой сверху "сущ", "она" одной чертой сверху "м", "понимает" и " не задает" двумя чертами, сверху пишешь "гл" 5)Таня удивится, если она увидит нас. "Таня" одной чертой , сверху "сущ", "она" одной, сверху "м", "удивится" "УВИДИТ" двумя чертами, сверху пишешь "гл" 6)После того как мы написали диктант ,мы стали проверять его. "Мы" ОДНОЙ ЧЕРТОЙ ,сверху "м","написали" и "стали проверять(это двумя не прерывными ЧЕРТАМИ!)" сверху гл. 7) Если вы заболеете, вы идите к врачу "Вы" одной чертой сверху "м", "заболеете" и "идите" двумя, сверху "гл" 8)Когда мы сдадим все экзамены ,мы отправимся в кино "Мы" ОДНОЙ ЧЕРТОЙ ,сверху "м" "сдадим" и "отправимся" как всегда 9))Когда подготовитесь, вы можете начать отвечать. "Вы" одной чертой сверху "м", "подготовитесь" и "можете начать отвечать(двумя не прерывными)" сверху "гл" 10)Анатолий принялся за работу ,как только проводил нас Анатолий одной чертой сверху "сущ",принялся и проводил двумя и сверху глагол...