Саврасову хотелось работать: писать новые этюды и картины. После некоторых размышлений он решил отправиться в какую-нибудь деревню на севере Костромской области. Он быстро собрался, отобрал масляные краски, приготовил этюдник и отправился в санях по почтовому тракту.Дорога темнела среди покрытых снегом полей.Уныло-однообразными казались эти поля и эта дорога, вся в рыхлом, грязноватом снегу.<span>Но зато как легко и свободно дышалось весенним воздухом!</span>
1)В
2)Б
3)А
4)Научный
5)Повествование
6)Набор символов, которые связаны лексическим и грамматическим значением.(Можно и другое объяснение использовать)
7)Б
8)Б
9)В
В-приставка, цеп-корень, ят-окончание, ся-суффикс
Ответ:
1) масштаб, старожил, лезть
Объяснение:
[масюсштаб]
[старожил]
[лесть]
Вчера был какой-то неудачный день. Английский не выучил, поленился. Училка двойку влепила. А мог бы и выучить, но эта лень меня просто одолела, не могу с ней бороться, столько проблем из-за неё. Мама вечно огорчается из-за того, что вещи свои разбрасываю. Неужели трудно убрать? Нет, не трудно, просто лень. Почему я такой ленивый? Надо бороться с ленью, пока она меня совсем не сожрала. Скоро превращусь в Емелю на печи. Соберись уже с силами! Просто необходимо побороть её.