А) чем выше даный нам обьект, тем темнее он будет обозначен красным цветом на карте.
Как определить по карте географические координаты? <span>1. Найди географическую широту точки. Для этого сначала надо определить, в каком полушарии (в северном или южном) она находится. Если выше экватора, то в северном, если ниже, то в южном.</span>Определи, между какими параллелями находится точка (обычно они подписываются справа или слева края карты).Выясни, сколько градусов от ближайшей со стороны экватора параллели до заданной точки.<span>2. Определи географическую долготу точки. Для этого сначала выясни, в каком полушарии (в западном или восточном) относительно Гринвича она находится. Если слева от Гринвича, то в западном, если справа, то в восточном.</span>Определи, между какими меридианами находится точка (их долгота обычно подписывается на верхнем и на нижнем краях карты, а иногда в месте пересечения с экватором).<span>Выясни, сколько градусов до точки от ближайшего со стороны Гринвича меридиана.</span>
<span>. </span>1.Зрение,осязание,обоняние.
2.География столетиями накапливала факты; ее главная задача состояла в том, чтобы шаг за шагом воссоздать картину поверхности земного шара, т.е. нанести на карту и описать берега материков и островов, горы, реки, озера и т.д. Долгое время география представляла собой своего рода энциклопедический свод самых разнообразных сведений и давала ответ на вопросы “где?” и “что?” - т.е. указывала местонахождение различных объектов на поверхности Земли. Строго говоря, она еще не была наукой в полном смысле слова, ибо наука должна отвечать на вопросы “как?” и “почему?”. Настоящая наука объясняет факты, формулирует законы, обладает своей теорией.Не следует, конечно, думать, что географы в прошлом были только собирателями фактов, среди них были и выдающиеся мыслители. Уже в глубокой древности люди пытались объяснить разливы рек, приливы и отливы, происхождение ветров и течений и многие другие географические явления. Но общий уровень науки был таким, что ученые не могли экспериментально исследовать наблюдаемые явления и им приходилось догадываться об их сущности и происхождении, полагаясь на свою интуицию или фантазию.<span>Только к концу прошлого века география смогла опереться на основные законы физики, химии и биологии, чтобы приступить к изучению сложных закономерностей, какие действуют в тесном переплетении природных явлений земной поверхности. Что же касается экономической географии, то подлинно научный характер она начала приобретать лишь взяв на вооружение законы классической политической экономии.
3.Статический.
4.пока хз узнаю
5.места не хватает,допишу
</span>
<span>План описания моря (Баренцево море )
1. Название моря (это понятно).
2. Название океана, в состав которого входит море.
3. Положение моря в пределах океана.
4. Положение моря между параллелями.
5. Положение моря между меридианами.
6. Протяжённость моря по направлениями в градусах и километрах.
7. Омываемые участки суши.
8. Соседние моря и океаны. Проливы, соединяющие море с другими гидрографическими объектами.
9. Вид моря.
10. Распределение температуры поверхностных вод.
11. Максимальная глубина моря.
12. Распределение глубин.
13. Распределение солёности вод.
14. Положение в климатических поясах и областях климата.
15. Особенности строения дна.
16. Особенности органического мира.</span>
Ответ:
на каждый км температура падает на 6 градусов
Значит
1км-6гр
2км-12 градусов
+6-12= -6 градусов