Представление.
Экзаменовать.
Угасающий.
Выбирай 2
<span>1)Стоит закрыть глаза и весь зримый мир исчезает.2)Стоит заткнуть уши и всё вокруг немеет подобным рыбам они открывают рот но не единого звука не долетает до вас.3)Стоит зажать нос и не единый аромат уже не щекочет ваших ноздрей.4)В отличие от зрения слуха и обоняния чувство равновесия не отключается не когда.5)Чтобы мы не делали наши органы бесперебойно сообщают нам о том какое положение принимают все части нашего тела.6)Любой живой организм стремится к гармании и равновесию только тогда он чувствуют себя благополучно и этот баланс внутренних и внешних сил помогает нам выжить.</span>
Ответ: 1. ниЗВергать - ниСПровергать (приставки на З- С- в зависимости от глухости-звонкости согласной в начале корня слова)...2. рОзыгрыш - рАзыгрывать (под ударением пишется -О-, без ударения -А- в корне слова).
Осенний день - именное (субстантивное), гл.слово-день
идут в школу -глагольное, гл.слово-идут
школьный двор-именное, гл.слово-двор
разговаривать громко-глагольное, гл.слово-разговаривать
первый урок-именное, гл.сл.-урок
отвечать хорошо-глагольное, гл.сл.-отвечать
ласково улыбается-глаг.,гл.сл.-улыбается
прочные знания-именное, гл.слово-знания
учитель объясняет - НЕ является словосочетанием, так как это грамматическая основа.
объясняет интересно-глагольное, гл.слово-объясняет
читают задание-глагольное, главное слово-читают
решают задачу-глагольное, гл.сл.-решают
любимый урок-именное, главное слово-урок.
Под деревьями, не суетясь, гуляли прохожие.
После объявления результатов я не мог не суетиться.
Я ерзала на стуле, в ожидании ответа.
Он все время ерзал на скамье, то и дело оглядываясь по сторонам.
Аплодисментов не было, из зала доносились лишь возмущенные крики и свист.
Гул аплодисментов наполнил зал.
Полусухие листья тихо шелестят под ногами.
Наверное, самое приятное в пасмурную дождливую погоду - это сесть у окна с кружкой чая и хорошей книгой, слушая, как мерно шелестит за стеклом дождь.