Расставьте знаки препинания и составьте схему предложениям: 1) Блестело море все в ярком свете и грозно волны о берег бились; 2)
Расставьте знаки препинания и составьте схему предложениям: 1) Блестело море все в ярком свете и грозно волны о берег бились; 2) Я люблю когда шумят берёзы; 3) Было слышно как шуршит в кустах дождь; 4) Кругом было тихо так что казалось будто в ушах звенит; 5) Звезды сверкали остро и холодно но небо на востоке уже стало светлеть;
1.Блестело море, все в ярком свете, и грозно волны о берег бились. [= -],[-], и [- =].
2. Я люблю, когда шумят берёзы. [- =],( когда = -).
3. Было слышно, как шуршит в кустах дождь. [=], (как = -).
4. Кругом было тихо, так что казалось, будто в ушах звенит.[=],(так что =),(будто =).
5. Звезды сверкали остро и холодно, но небо на востоке уже стало светлеть. [ - =],но[ - =].
Утром хозяйка ставила корм утятам. Утята боялись подходить к тарелке. Их пугала злая стрекоза. Однажды утенок Алёша пришёл во двор. Вдруг стрекоза зажужжала. Она летела прямо на тарелку.(заголовок не знаю)
Была у моего друга собака. Звали ее Шарик. Был этот щенок очень озорной и шустрый, но в то же время довольно-таки неуклюжий. У него был забавный круглый нос, длинная шерсть и короткие уши. Это был самый прекрасный щенок на свете.
Автор хотел сказать о том что нельзя быть плохим нельзя обижать других это очень нехорошо Потому что от тебя тоже все отвернулся другим очень очень неприятно, когда ты обижаешь их