2 1/3:(5/8-8/3)-2* 1 3/7=7/3:(-49/24)-20/7=-168/147-20/7=(-168-420)/147=-588/147= -4
Ответ:
Пошаговое объяснение:
В двоичной системе счисления при записи числа используют всего две цифры: 0 и 1. Число «один» записывается, как обычно, 1, но число «два» составляет уже единицу второго разряда и поэтому записывается так: 10-2 «одна двойка и нуль единиц» (цифра 2, находящаяся внизу в конце записи числа, означает, что число записано в двоичной системе). Число «три» изображается: 11-2 «одна двойка и одна единица». Число «четыре» представляет собой единицу следующего, третьего разряда и поэтому записывается так: 100-2 «одна четверка, нуль двоек и нуль единиц». Таким образом, если в записи числа цифру 1 передвинуть влево на один разряд, то ее значение увеличивается вдвое (а не в десять раз, как в нашей десятичной системе). Сравните представление числа, запись которого состоит из четырех цифр 1, в виде суммы разрядных единиц в десятичной и двоичной системах: (тут все цифры, который через тире, вверху) 1111 = 1 • 1000 + 1 • 100 + 1 • 10 + 1 = 1 • 10-3 + 1 • 10-2 + 1 • 10 + 1; (а тут "1111-2" написано в двоичной системе исчисления) 1111-2 = 1 • 8 + 1• 4 + 1• 2 + 1 = 1• 2-3+1• 2-2 + 1• 2 + 1 = 15. Попробуйте записать в десятичной системе счисления числа, которые в двоичной системе пишутся так: 10-2; 100-2; 101-2; 110-2; 1110-2. Запишите в двоичной системе все натуральные числа от 1 до 15 включительно. Подумайте, почему двоичная система широко используется в вычислительной технике, но она неудобна в повседневной практике.
1.на 15=30-15
2.на 11=20-9
3.на 20=25-5
4.на 60 100-40
5.на 16=24-8
6.на 12=16-4
7.на 33=40-7
8.на 1=100-99
1. При возведении степени в степень показатели умножаются (а3)2=а6
2. При умножении показатели складываются а6*а5=а11
1) 1,5 часа ехал первый велосипедист
1,5*12=18 (км) проехал первый велосипедист до встречи
0,5 часа ехал второй велосипедист
0,5*14=7 (км) проехал второй велосипедист до встречи
7+18=25 (км) между пунктами А и В
2) 25:12=2 целых 1/12 (часа)
2 1/12 ч = 2ч 5мин
Ответ: 1) 25 км; 2) 2ч 5мин.