Давай по твоим вопросам проедемся , а потом проведём полностью исследование и построим график.
1) чтобы понять: функция возрастает или убывает, надо возиться с производной. Производную приравнивают к нулю, решают уравнение ( корни этого уравнения - это критические точки. они могут точками экстремума . Если производная меняет свой знак при переходе через критическую точку с "+" на "-", значит, эта точка - точка максимума. Слева от этой точки функция возрастает ( график "лезет" вверх) , а справа убывает( график "едет" вниз)
2) асимптоты. разберёмся по ходу дела.
А теперь начали.
Исследование:
у = (х² +1)/х
1)область определения: х ≠ 0 ( уже понятно, что график будет разорван, т.к. х = 0 брать нельзя, а другие значения х ( положительные и отрицательные) - можно. Сразу: х = 0 это асимптота
2)производную ищем по формуле (U/V)' =(U'V - UV')/V²
у' = (2x*x - (x²+1)*1)/х² = (х² -1)/х²
3) Ищем критические точки:
(х² -1)/х²= 0 , ⇒ х² -1 = 0 и х≠0,⇒ х = +-1 и х ≠0
Смотрим знак производной на числовой прямой
-∞ -1 0 1 +∞
+ - - +
max min
y₋₁ = -2; у₀ не существует; у₁ = 2
Итак, нашлись точки графика(-1;-2) и (1;2)
4) Ищем характеристические точки ( это точки пересечения графика данной функции с осями)
а) с осью х ( если точка на оси х, то её координата по оси у = 0)
у = (х² +1)/х
(х² +1)/х= 0
∅
вывод: график с осью х не пересекается)
б) с осью у( если точка на оси у, то её координата по оси х = 0)
у = (х² +1)/х
∅
вывод: график с осью у не пересекается.
5) можно строить график.
А) 0-4+4 =0(да)
б)-4+1+4=1(нет)
в)4-1+4=7(нет)
Задание 1.
а) D=[-3;3], E=[-2;3];
(на рисунке четная функция симметрична относительно оси ОY, а нечетная - симметрична относительно начала координат, точки (0;0))
не является ни четной, ни нечетной;
два нуля;
наименьшее: -2, наибольшее: 3.
б) D=[-4/3;7], E=[-2;6];
не является ни четной, ни нечетной;
три нуля;
наименьшее: -2, наибольшее: 6.
Задание 2.
а) y=√(8x+5);
8x+5≥0;
8x≥-5;
x≥-5/8.
D=[-5/8;+∞)
б) y=log_3(5x+15)-log_3(3x-10);
5x+15>0;
5x>-15;
x>-3;
3x-10>0;
3x>10;
x>10/3.
Общее решение:
D=(10/3;+∞).
Задание 3.
Функция является четной, если выполняется условие: f(-x)=f(x).
Функция является нечетной, если выполняется условие: f(-x)=-f(x).
а) f(x)=9/(x²-1);
f(-x)=9/((-x)²-1)=9/(x²-1)=f(x) - четная.
б) f(x)=4x^7-4x+x^8;
f(-x)=4(-x)^7-4(-x)+(-x)^8==-4x^7+4x+x^8=-(4x^7-4x-x^8)≠f(x)≠-f(x) - ни четная, ни нечетная.
Задание 4.
f(x)=2x-1, g(x)=cosx.
f(f(x))=2(2x-1)-1=4x-2-1=4x-3;
f(g(x))=2cosx-1;
g(f(x))=cos(2x-1).
Элементарно. Простейшая система
2x-y=-6
x+2y=7
Умножаем первое уравнение на 2. Значение не изменится.
4x-2y=-12
x+2y=7
Решаем методом сложения.
4x-2y=-12
+
x+2y=7
Получается.
5x=-5
x=-1
Находим "y", через второе уравнение.
-1+2y=7
2y=8
y=4