Государство регулировало буквально все в жизни спартанца. Даже будущим матерям приходилось выполнять многочисленные физические упражнения для того, чтобы их дети рождались здоровыми; слабых или имевших физические недостатки младенцев убивали. В возрасте семи лет мальчиков забирали у матерей, обрезали им волосы и объединяли в группы. Дети жили, ели и спали вместе и обучались у одного наставника. Спартанцы не доверяли воспитание своих детей наемным учителям — для этого они выбирали какого-нибудь взрослого и опытного гражданина. Академическое образование было минимальным, основной упор делался на дисциплину и физические упражнения. Дети обычно бегали босыми и без одежды, а пища их была простой и достаточно скудной для того, чтобы поощрять воровство. Хотя их наказывали, если они попадались, наказание было именно за нерасторопность, а не за кражу. Таким образом их учили терпеть голод и добывать себе пропитание. С двенадцати лет дисциплина ужесточалась. Поскольку считалось, что мальчики в этом возрасте очень непослушны, их постоянно загружали тяжелой работой и непрестанными физическими упражнениями. Как и в детстве, им запрещали надевать что-либо под тунику, которая служила им одеждой и зимой, и летом. Драки поощрялись как среди детей, так и среди взрослых, однако они никогда не должны были происходить в гневе. Драка обязана была прекратиться по приказу другого гражданина. Хорошей иллюстрацией к этому может служить рассказ о мальчике, отец которого выпорол его не за драку, а за жалобу на то, что другой мальчик его ударил. Единственной добродетелью у спартанцев была храбрость, а величайшим пороком — трусость. Убитых в сражении несли домой на их щитах. Неудобный щит был обычно первой вещью, от которой стремился избавиться убегающий с поля битвы гоплит, поэтому спартанки, провожавшие на битву своих сыновей, желали им вернуться «со щитом или на щите». Юноша считался взрослым в двадцать лет, когда он становился пригодным к несению военной службы. Наиболее подходящих отбирали в армию, а остальные считались годными к несению внутренней службы. Из них же могли набирать пополнение. Поскольку армия спартанцев была организована по возрастным группам, молодые люди продолжали жить и упражняться вместе; даже женатый спартанец жил и питался в казарме, отдельно от своей жены. Такое разделение мужей и жен способствовало развитию гомосексуальных отношений.
Это профессия человека. Он изучает прошлое человечества под определенными источниками
1. Неандертальцы
Неандерталец<span> — человек древнего физического типа, предок современного человека (100 тыс. лет до н. э. — 35 тыс. лет до н. э.)
2.Жили в ледниковую эпоху.Жили группами по 50-100 человек,в пещерах,где постоянно был огонь,одевались в шкуры животных.
3.Орудия труда.Топор из камня,нож,копье.
</span>4.Неандертальцы населяли:
Европу: Неандерталь в Германии, Ла-Шапель-о-Сен во Франции, Киик-Коба в Крыму,
Кавказ: Мезмайскую пещеру в Краснодарском крае.
Среднюю Азию: (Тешик-Таш) и Алтай.
Ближний Восток: Кармель в Палестине, Шанидар в Иракском Курдистане.
5.Умел добывать пищу,делали ожерелья из зубов неандертальцев,<span>использовать самодельные инструменты и оружие.</span>
1485 – 1495 годах построен кремль из красного кирпича.<span>XIV—XVII века</span>
<em><u>Причины Первой мировой войны:</u></em>
<em> </em>⚫ <span><em>1.Стремление развитых стран к экспансии ( расширение террито-</em>
<em> рий) </em></span>
<em> </em><span>⚫<em> </em></span><em>2.Многовековое соперничество:</em>
<span><em> а) между <u>Германией и Францией</u></em></span>
<span><em> б) между </em><span><em><u>Австро-Венгрией и Россией </u></em></span><em><u>на Балканах</u></em></span>
<span><em> в) между <u>Россией и Германией в польском вопросе</u></em></span>
<span><em> г) между <u>Германией и Великобританией </u>за первенство на морях и
</em></span> <em>колониях</em>
<span><span><em><u>Поводом к войне </u></em></span><em>послужило убийство в Сараево эрцгерцога Франца Фердинанда </em></span><em>сербским националистом Гаврилой Принципом</em>