Голубое море, яркое солнце, ржаное поле, юный подмастерье, длинное шупальце
В предложенном для анализа тексте К.Г. Паустовский поднимает проблему настоящей любви. Именно над ней он и размышляет.
Около могучего утеса находится прекрасное синее море. Я люблю приходить туда, садиться на берег и помечтать, глядя на бесконечную красоту моря... А сколько рассказов и небылиц есть о его длинном дне? При сильном ветре я наблюдаю величествееные волны, они говорят мне о чем-то...Может быть, они говорят мне о моем близком друге, который одним зимним утром навсегда покинул меня, навсегда уехал из этого места. Может быть, они говорят мне о вечернем закате, который пылает в это время на небе.
Для начала надо вообще понять , что такое деепричастие и причастие .
Итак , деепричастие отвечает на вопросы что делая? что сделав ? . Если увидишь слова , отвечающие на эти вопросы , считай половина сделана . Далее смотришь , есть ли зависимые слова у деепричастия . Если есть , то ставишь запятые с обоих сторон и подчеркиваешь весь оборот как обстоятельство ._._._._._._
Пример : Вдруг , не добравшись еще до конца переулка , я услышал второй гудок .
То же самое с причастиями . Только они отвечают на вопросы чтоделающий ? что сделавший ? -енн , -ющ , -ящ , - вш , - ащ , -ющ , - ущ . Запятые ставятся с двух сторон , когда определяемое ( главное ) слово стоит перед оборотом . Когда после главного слова стоит местоимение . И когда можно задать вопрос " почему ? " причина .
Подчеркивается пч. оборот как определение ~~~~~~~~~
Пример : Самые удивительные изделия - это сувенирные пасхальные яйца , изготовленные по заказу членов царской семьи .
Нет,не являюца,коля имя колит смыслы разные