Дубровский: дворянин, умный, независим, имел свои владения, есть сын Владимир, хороший охотник, глубиян, высказывал своё мнение, храбрый, завидовал Троекурову.
Троекуров: не образованный, избалованный, давал волю своим нравам,ограниченный ум, страдал от обжорства, строго своенравно относился к своим подданным , был из знаменитого рода, имел свои владения, есть дочь Маша.
Я по этой характеристике 5 получила. Ну а по столбиками сам(а) разбросаешь.
Мы можем задуматься о том что человек недолюбливает волков а ведь эта волчица не веновата обстрелом и волчата тоже веть они бедные маленкие сосут кровь своей мамы ведь у нее давно закончилась молоко мы должны задуматься о том перед тем как ее убивать можно ли ее убивать? может у нее есть семья, дети? а ведь человек не задумывается и не задает себе эти вопросы когда убивает животное. я думаю что надо задуматся перед тем как убивать животное
Чтобы определить размер:1. пронумеровать все слоги в строке. 2.прочитать строку с ударениями в каждом слове, отметить их 3. прочитать ещё раз и отметить какие ещё гласные(неударные) выделяются ритмом, их тоже пометить 4. выписать порядковые номера этих слогов. Если:1-3-5-7-9(хорей) 2-4-6-8-9(ямб) 1-4-7-10(дактиль) 2-5-8-11 (амфибрахий) 3-6-9-12 (анапест). В стих. Зеленый шум-ямб. "А тут зима косматая...ударения 2-4-6.
Нильс Хольгерсон, гусь Мартин, Акка Кнебекайзе, лис Смирре, ворон Фумле-Друмле, аист Эрменрих