Айтқым келеді про өзінің сүйікті журналы. Бұл, "амӛз" журналы деп аталады Непоседа. Онда қызықты әңгімелер,жұмбақтар, ребустар шешті. Ол өте қызықты! Беремін және сіз оны оқып.
Я хочу рассказать про свой любимый журнал. Это т журнал называется Непоседа. В нем есть интересные рассказы,загадки, ребусы. Он очень интересный! Советую и вам прочитать его.
1)Классикалық музыка ( лат. classicus - «үлгілі» ) ұғымын көбіне классицизм кезеңіндегі, оның кейінгі Ағарту дәуіріндегі жазылған музыкамен байланыстырады. Әсіресе Еуропаның дәстүрлі музыкалық өнерінің туындыларымен.
Егер де классикалық музыка деп Еуропадан басқа жерге қатысты қолданса - бұл түсінік қазіргі заман музыкасынан тыс, ертеден келе жатқан дәстүрлі музыканы айқындайды.
2)Мысалы, классикалық араб музыкасы, классикалық түрік музыкасы, классикалық қытай музыкасы, т.б.
3)Халық әндері(folk music), Ауызша дәстүрмен сақталған және қоғамға таныс қандай да бір ұлт пен этникалық топ адамдарына арналған ерекше әуен. Халық әуенінің дамуының шынайы тарихын тек қана болжауға болады. Нотаға түскен халық әндері мен халық әуені мәдениетінің тарихының хроникасы өте сирек кездеседі, әдетте бұған немқұрайлылықпен қарайды, тіпті қоғамдағы оның пайда болуы да беймәлім. Ортағасырдағы Еуропада тараған христиандық жай халықтық әуенді қаралау мен құртуға әрекет жасайды да, тілдік салт пен дәстүрмен оны байланыстырады. Қайта өрлеу дәуірінде жаңа гуманистік көзқарас пайда болып, тұрпайы көрінетін ескі халық әуендерін, композиторлар өзінің шығармашылығына пайдаланып, халық әуеніне мейірбандылықпан қарайды. Мотет пен месс шығарғанда халық әуендерін жиі қолданған, ал наразылық білдіру гимнінің әуенін тікелей халық әуендерінен алған. 17 ғасырда халық әуендері бірте-бірте қоғамнан алшақтап, кейін 18 ғасырда музыка өнеріне деген қажеттілік қайтадан туындайды. 19 ғасырда халық әуендері «ұлттың игілігі» деп есептеліп, мәдени поэзия мен әндермен қатар тұрды. Ұлттық және діни коллекция ретінде шығарылып, халық әуені патриоттық идеологияны таратудың бір жолы деп есептелді. 1890 жылдан бастап оны жинаумен және механикалық құралдармен жазуды бастайды. Жарияланымдар мен жазбалар көпшіліктің қызығушылығын арттырып, халық әуендерін беру арқылы дәурені өткен сол ғасырдағы фольклорды және дәстүрлі әдет-ғұрыпты қайта тудыруға мүмкіншілік туады. Екінші дүниежүзілік соғыстан кейін бар әлемде халық әндерінің мұрағаты пайда болды. Әдетте зерттеушілер әлі қаланың танымал әндері мен хабар тарату құралдары әлі де болса көпшіліктің назарын аудармағандықтан «аутенттік» (өте ескі) материалдарды танып біледі, бұл жанр В.Гатри, П.Сигер, Д.Баез және Б.Дилан сияқты әннің авторларының өзіндік әуеніне дәстүрлі композициядағы қарапайымдылықты және қалпын сақтайды.
4)Күй — музыкалық жанр, қазақ халқының аспаптық пьесасы. Домбыра, қобыз, сыбызғыда шығарылып, тартылып келген. Музыка өнерінің дамуына байланысты, күйлер халық аспаптары оркестрлерінің репертуарларында көп орындалады. Күй — қазақ, қырғыз, өзбек халықтарының аспаптық музыкасына тән атау. М. Қашқариға сілтеме жасай отырып, күй сөзінің төркіні "көк" деген түркі сөзінен шығуы мүмкін деген болжамдар бар.
5)Твой выбор
<span>Өз жұрттың - күншіл,
Нағашы жұрттың – сыншыл,</span>Қайың жұрттың міншіл келеді. Қартың болса, жазып қойған хатпен тең. Немере етін жеп, сүйегін қалдырады. <span>Өз балаңды өскенше бағасың,
Немереңді өлгенше бағасың.</span> Екі аяқтыда бажа тату, төрт аяқтыда бота тату. <span>Еркек сергек ұйықтаса, ырыс бітеді,
Әйел сергек ұйықтаса, жұмыс бітеді.</span> <span>Ағасы бардың жағасы бар,
Інісі бардың тынысы бар.</span> <span>Ұлың өссе, ұлы жақсы мен ауылдас бол
Қызың өссе,қызы жақсымен ауылдас бол.</span> Ағаның үйі – ақ жайлау.Келінің жаман болса, ұлыңнан көр. Күйеуің жаман болса, қызыңнан көр.<span>Ағадан – ақыл,
Атадан – нақыл.</span> <span>Ер бала ата-анаға таяу,
Қыз бала үйге жаққан бояу.</span> Апам үйі – ақ жайлау. <span>Баланың ұяты әкеге,
Қыздың ұяты шешеге.</span> <span>Әкесін сыйламаған кісіні,
Баласы сыйламайды.</span> <span>Інісі бардың тынысы бар
Ағасы бардың жағасы бар.</span> Өз үйім - өлең төсегім. <span>Жалғыз ағаш үй болмас,
Жалғыз жігіт би болмас.</span> <span>Үш ағайынды жігіттің отарда малы бар,
Екі ағайынды жігіттің мойында талы бар,</span> Жалғыз жігіттің шығар шықпас жаны бар. <span>Балапан ұяда не көрсе,
Ұшқанда соны іледі.</span> <span>Балаға байқап сөйлесең,
Ақылға көнер.
Байқамай шайқап сөйлесең,
Көрсетер бір «өнер».</span> <span>Жасы кіші ініні
Ақылы артса аға тұт.
Жасы үлкен ағаны
Жақсы сыйлап жаға тұт.</span> <span>Атасыз үй – батасыз,
Анасыз үй – панасыз.</span> Жақсы ата – орман,Жақсы бала қорған. <span>Өсер жастың алдын кеспе,
Өсер ағаштың басын кеспе.</span> <span>Өзінің шарқын білген,
Өзгенің нарқын біледі.</span> <span>Ананың ізін қыз басар,
Атаның ізін ұл басар.</span> <span>Аға әдепті болса, іні әдепті,
Апа әдепті болса, сіңілі әдепті.</span> <span>Жас жемісті жұлма,
Жас баланы ұрма.</span> <span>Ағадан – ақыл,
Ініден – ізет.</span> <span>Әдепсіз бала
Ауыздықсыз атпен тең.
Ақылды қария
Жазып қойған хатпен тең.</span> Бала тәрбиесі – бесіктен. <span>Әжемді тыңдағаным –
Өзімді танығаным.</span> Ана алдында – құрметАта алдында – қызмет. <span>Анаңа ауыр сөз айтпа,
Атаңа ауыр жүк артпа.</span> Ата – балаға сыншы. <span>Атаңа не қылсаң,
Алдыңа сол келер.</span> Баланың бас ұстазы – ата-анасы Ата – бәйтерек, бала – жапырақ. <span>Ата тілін алмаған ұлдан без,
Ана тілін алмаған қыздан без.</span> <span>Атадан жақсы ұл туса, есіктегі басын төрге апарар,
Атадан жаман ұл туса, төрдегі басын есікке апарар.</span> Анасын сүйгеннің баласын сүй. Әкең өлсе де, әкеңді көрген өлмесін. Ананың көңілі балада, баланың көңілі далада. Ата көрген оқ жонар, ана көрген тон пішер. Ана сүтін ақтамағанды, ешкім мақтамайды. <span>Әкенің қадірін балалы болғанда білерсің.
Ана жақсылығын ауырсаң білерсің,
Қайын жақсылығын қыдырсаң білерсің.</span> <span>Атадан жақсы ұл туса,
Елінің қамын жейді.
Атадан жаман ұл туса,
Елінің малын жейді.</span> Адам болатын бала алысқа қарайды. Бала - адамның бауыр еті.Бала - көңілдің гүлі, көздің нұры. <span>Жақсы бала - еліне бас болады,
Жаман бала - еліне қас болады.</span> <span>Қарағайға қарап тал өсер,
Қатарына қарап бала өсер.</span> Қыз ырыс емес пе, ұл қоныс емес пе? <span>Өз балаң өзекке тепсең де кетпейді,
Кісі баласы кісендесең де тұрмайды.</span> <span>Тайдың мінгені білінбес,
Баланың істегені білінбес.</span> <span>Талапты бала – талпынған құстай,
Құмары қанбас аспанға ұшпай.</span> <span>Ұлың өссе, ұлықтымен ауылдас бол,
Қызың өссе, қылықтымен ауылдас бол.</span> Ұл – қоныс, қыз - өріс. <span>Ұяты жоқ - ұл жаман,
Қылығы жоқ - қыз жаман.</span> Балам – балым, баламның баласы – жаным. <span>Күнсіз гүл өспес,
Күтусіз ұл өспес.</span> <span>Атадан ұл қалса - өзі қалғаны,
Қыз қалса – ізі қалғаны.</span> <span>Адам болатын бала ағайыншыл,
Бай болатын бала айырбасшыл.</span> Бала күлкіге тоймас, жаман ұйқыға тоймас. <span>Дүниеде бал тәтті,
Бала балдан да тәтті.</span> Талапты бала – талпынған құстай. <span>Қарға баласын аппағым дер,
Кірпі баласын жұмсағым дер.</span> Жеті атасын білмеген - жетімдіктің белгісі. Бір жақсы қыз - екі жаман ұлға татиды. Қыз жоқ жерде - қызық жоқ. <span>Астың дәмін тұз келтірер,
Ауылдың сәнін қыз келтірер.</span> Сенің табаныңа кірген тікен менің маңдайыма кірсін. <span>Алты ұл туған ананы -
Ханым десе болады,
Кезек сыйласқан ағайынды -
Жаным десе болады. </span>
Мектепті бітіргеннен кейін, әрбір адам өз таңдауын жасайды - болашақ маманды таңдау.
Мамандық таңдау өте маңызды. Өйткені, бұл тек жұмыс емес, болашақ өміріңіз де, ақшаңызды және даңқыңызды ғана емес, сонымен қатар рахат әкелуі керек.
Әлемде көптеген мамандықтар бар, сондықтан менің алдымда үлкен таңдау болды.
Жақында мен журналист болғым келетіні туралы шешім қабылдадым.
Мен осы мамандық туралы көп ақпарат алдым, енді журналист болғым келетініне сенімдімін.
Бұл мамандық маған тартылды, себебі журналистер үнемі оқиғалар орталығында тұрып, қалада болған әрбір оқиғаны білуі керек.
Журналист - оңай мамандық емес, бірақ табысқа жету үшін үнемі жұмыс істеу керек.
Журналист әрдайым белсенді болуы керек, бұл жұмыс моральдық және дене шынықтыруды қажет етеді.
Болашақта журналист болу үшін осы саладағы білімімді дамыту қажет.
Барлық мамандықтар жақсы, бірақ әрқайсысы өздері қалаған нәрсені таңдайды. Жұмысқа кіріссеңіз, шабыт пен қуаныш алуыңыз керек. Мен журналист бола отырып, менің арманымның жұмысына қатысамын деп ойлаймын.