<span>Заклик до збереження мови</span>
1.Я зробив те, що кождий на моїм місці зробив би
2.будь певний, що скоро се коли-будь буде в моїй силі, то боярин Тугар Вовк
3.– Життя в неволі нічого не варте, – відказав Максим, – краща смерть!
4.цілуючи його бліді, спечені уста
5.твердість Максимової вдачі і його велику любов до свободи
Відповідь :в) або а)
в) Ми чуємо музику кожен день. Хорошу чи погану, приємну і не дуже. У кожного з нас найрізноманітніші смаки. Коли ми в прекрасному настрої, ми слухаємо музику, коли нам погано -теж. Музика здатна впливати на наші душі ... зробити веселіше, підняти настрій .Саме завдяки музиці люди, кріпаки, могли сказати, як їм погано, підняти свій дух, а пісні здатні були на бунти.
Жанр: поема.
Тема: зображення успішного морського походу запорозьких козаків до Туреччини заради порятунку братів-християн. Показ у пер-соніфіковано-алегоричній формі військової доблесті, вправності запорозьких козаків.
Ідея: уславлення сили, мужності козаків-патріотів, для яких неволя, полон — це ганьба, а також згуртованості козацької громади.
Дядько Шпичак поїхав до хлопчикових батьків і вони завели розмову про лося.-Добридень Лілю та Олексію!- Привіт і тобі якщо хочеш Шпичаку!-Ваші діти стали свідками вбивства!-Якого ще вбивства?-Вони побачили як я вбив лося із заповідника якого вони діставали із ополонки.-І що далі???-Вони хутко помчалися в заповідник.-Правильно вони зробили.Ати чого від нас хочеш.-Я хочу щоб ви зупинили своїх дітей.А я за цем віддам вам роги.Ну що згодні?-Ні тому що ви винищуєте природу і все живе!!!!-Ну будь ласка!-і так Шпичак благав години зо дві!Але батьки так і не погодилися тому що вони любили природу і навчили цього синів.
Подробнее - на Znanija.com -
znanija.com/task/11273279#readmore