Отъехать,подехать,объехать,уехать
изездить,съездить,
сёжится,поёжится
обявится,появится
просто у меня на клавиатуре нет буквы твёрдый знак потому я так написала
Собака не злая,а добрая
что то вид у тебя не хорош
нисколько не привлекательный
вовсе не умен
очень некрасивый
не лёгкий а тяжёлый
ничуть не вкусный
нездоров,а болен
План
1.Моя мама
2.Мои обязанности
3.Почему мама радуется?
Я считаю, что маме надо помогать. Ведь все мы одна большая семья, а значит каждый должен помогать друг другу.
Каждый день, как только я прихожу из школы, я бегу кормить нашего котика Марса. Марсику сейчас 2 года, он очень добрый и ласковый кот. Затем я снимаю школьную форму и аккуратно вешаю ее на вешалку. Дальше я разогреваю себе обед. После еды я обязательно мою все посуду и вытираю со стола.
После небольшого отдыха делаю уроки. Я стараюсь все выполнить сам, чтобы вечером маме не надо было со мной сидеть. В хорошую погоду выхожу во двор погулять с друзьями. Если дождь, то смотрю телевизор или читаю книги.
Когда мама приходит с работы, она всегда очень радуется, что дома чисто. Мама говорит, что я большой молодец, что поддерживают порядок в квартире пока ее нет.
<span>Площадка - площадь,о площадке ; ладошка - ладонь,о ладошке; морковка - морковь,о морковке ; печка - печь,о печке ; мышка - мышь, у мыши ;; кисточка - кисть, о кисти ; дочка - дочь,у дочки(у дочи) ; постелька - постель, о постели, ночка - ночь, о ночи, упряжка - о упряжке </span>
5. Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) распознавание предложения и расстановка знаков препинания:
«Вы ведь весной вернётесь?» - спрашивала Серая Шейка. 2) составление схемы предложения: «П?»-а.
6. Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) распознавание предложения и расстановка знаков препинания:
Что ж ты, сынок, не представился?
2) объяснение основания выбора предложения: это предложение с обращением.
ИЛИ Обращение. ИЛИ Обращение внутри предложения.
Объяснение выбора может быть сформулировано иначе
7. Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) распознавание предложения и расстановка знаков препинания:
Подул утренний ветерок, и тихо-тихо закачались деревья.
2) объяснение основания выбора предложения, например: это сложное
предложение.
ИЛИ В предложении две грамматические основы.
Объяснение выбора может быть сформулировано иначе
А вообще эта работа полностью в интернете есть