Знаете. Там в основном курение влияет на переферическую и центральную нервную систему.
При попадании в легкие табачная мозаика образует ожоги в легких.
Есть даже специальный гармон который вырабатывает Никитин в нужных дозах. По этому когда табак попадает в легкие, то идет сигнал по нейронам и аксонам через мозг и передаваться этому гармональному органу. Этот орган после полученный информации перестает вырабатывать естественный гармон. Но когда он перестает выробатывать этот гармон, наш организм подвергаеться еще одной опасности. От легких табак идет к сердцу и закупоривает множество кровеносных каналов, что способствует отеку в черепной коробке. Что повреждает нервную систему, пока частично. Но закупоренные проходы не дают кровеносному потоку идти с обычной скоростью, что подвергает учишению сердцебиения и таким образом, повышается кровеносное давление. И от этого человек может погибнуть. Сердечный тромб не выдерживает такое давление и отрывается, он естественно застревает в сердце, закупоривая кровеносный сосуд, и по этому человек умирает.
Какая наука изучает многообразие организмов и объединяет их в группы на основе родства: 2)систематика; Способность растений скрещиваться и давать плодовитое потомство – это основной признак: 4) вида. Если на гаметофите развиваются только архегонии, то он называется: 3) женским; Что представляет взрослое растение у голосеменных: 1) спорофит; Назовите структурные компоненты клеток зелёных водорослей, в которых происходит фотосинтез: 2) хлоропласты; Назовите зелёную водоросль, у которой имеется красный «глазок» для восприятия света: 2) хламидомонада; Что можно сказать о наличии жгутиков у хламидомонады: 2) есть 2 жгутика; Как называется тело ламинарии: 3) слоевище; Назовите способ размножения хламидомоныды, при котором образуются зигота: 2) половое. Что из перечисленного характерно для кукушкина льна: 3) однодомное растение; Назовите особенность, характерную для сфагнума: 2) хорошо развиты ризоиды; Что образуется из проросшей споры у кукушкина льна: 3) протонема; Какие растения относят к семенным: 5)хвойные. Назовите стадию развития папоротника, из которой формируется заросток: 1) спора; Назовите растение, у которого развиваются весенние спороносные и летние фотосинтезирующие побеги: 3) хвощ полевой; Как называют орган, в котором у папоротника развиваются сперматозоиды: 2)антеридий; Где у хвоща полевого в основном происходит фотосинтез: 1) в стеблях; Назовите особенность расположения хвоинок сосны обыкновенной: 4) отходят крупным пучком. Где у сосны образуются яйцеклетки и питательная ткань – эндосперм: 3) в семязачатках; Сколько лет живут хвоинки лиственницы: 1) менее 1 года; Назовите значение хвоинок сосны: 3) позволяют экономить воду и легко переносить засуху; Назовите структуру у сосны обыкновенной, оболочка которой формирует два пузырька, наполненные воздухом: 4) семя.
Что из перечисленного ниже для хвойных не характерно: 4) настоящие сосуды, обеспечивающие быстрое перемещение воды.
Ткань - это совокупность клеток и межклеточного вещества, сходных по происхождению, строению и выполняемым функциям.
Типы основных животных тканей:
<span>Эпителиальная
</span><span>Соединительная
</span>Хрящевая
<span>Костная
</span><span>Мышечная
</span><span>Нервная.
</span>Отличия:
- <span> ткани животных состоят не только из клеток, но и из межклеточного вещества
- </span><span>животная клетка имеет гликоген, а растительная - целлюлозу
- в растительной клетке есть хлоропласты
- только у животных есть нервная ткань.</span>
Углеводы являются основной составной частью пищевого рациона. За счет углеводов обеспечивается не менее 55 % суточной калорийности. (Вспомним соотношение основных питательных веществ по калорийности в сбалансированном рационе – белки, жиры и углеводы – 120 ккал : 333 ккал : 548 ккал – 12 % : 33 % : 55 % – 1 : 2,7 : 4,6). Основное назначение углеводов – компенсация энергозатрат. Углеводы являются источником энергии при всех видах физической работы. При сгорании 1 г углеводов образуется 4 ккал. Это меньше, чем у жиров (9 ккал). Однако в сбалансированном питании наблюдается преобладание углеводов: 1 : 1,2 : 4,6; 30 г : 37 г : 137 г. При этом среднесуточная потребность в углеводах составляет 400—500 г. Углеводы как источник энергии обладают способностью окисляться в организме как аэробным, так и анаэробным путем.
оптимальными факторами : температура, освещенность, наличие органичских веществ для питания,