Подчеркните главные члены предложения. Составьте схемы сложных предложения.
1) Утром рыба(п) нам попалась(ск.), и к полудню мы(п) уже вернулись(ск) домой. [_ =] , и [_ =]
2) Снег(п) под ногами совсем не скрипел(ск.), и на нем оставались(ск.) мои следы (п) от валенок . [ _ =], и [= _ ] (п-подлежащее, ск - сказуемое)
Ручья,тенью,вьюновБсетью,деревьев,соловьи.
2. "Кто же это в окошко стучал?" - спросил Дымов.
3. "Ну, теперь, кажется, мы можем ехать" - заметил мой новый приятель.
4. "Гроза то, не унимается" - бормотала она.
Не имею понятия о том, как это обосновывать.
Читала и. что надо тебе сделать
Мяуканье 4 слога
М-[м'] не парный, согласный, мягкий, звонкий,
Я-[я] гласный, звонкий
У-[у] гласный,
К-[к] согласный, парный,твердый
А-[а] гласный
Н[н'] не парный, согласный, мягкий, звонкий
Ь-[ь] -
Е-[е] гласный,
Вот и всё, вот это звуко - буквенный анализ слова