Кисть (смородина, ландыш, черемуха, капуста)
Метелка (просо, овес)
Щиток ( не знаю )
Колос (подорожник, пшеница)
Сложный колос (пшеница)
Початок (кукуруза, калла)
Зонтик (вишня, укроп, примула)
Сложный зонтик (морковь, петрушка)
Головка (клевер)
<span>Корзинка (подсолнечник, астра, одуванчик, осот, бодяк, ромашка)</span>
<span> личинками, мелкой рыбой, головастиками, лягушками</span>
<span>Покровы тела – ктеноидная или циклоидная чешуя.</span><span>
</span><span>Скелет – почти целиком костный, есть туловищный и хвостовой отделы, позвоночник образован костными позвонками с отростками, спинномозговой канал. Череп костный, состоит из мозговой коробки, челюстных костей, жаберных дуг и жаберных крышек.
</span><span>Мышцы – сегментированы и представлены Z-образными туловищными мышцами, разделенными соединительно-тканными перегородками.
</span><span>Нервная система – состоит из головного и спинного мозга и отходящих от них нервов. Головной мозг из пяти отделов. В поведении рыб проявляются безусловные и условные рефлексы.
</span><span>Кровеносная система – замкнутая и состоит из двухкамерного сердца и сосудов. Один круг кровообращения.
</span><span>Пищеварительная система – ротовая полость -> глотка -> пищевод -> желудок -> кишечник со слепыми отростками -> печень, желчный пузырь, поджелудочная железа, плавательный пузырь -> анальное отверстие.
</span><span>Дыхательная система – четыре полные жабры и один ряд жаберных лепестков на внутренней стороне жаберной крышки.
</span><span>Выделительная система – длинные лентовидные почки, по ним тянутся мочеточники, которые объединяются в непарный канал мочеполовой сосочек.</span>
щоб не перенапружувати організм людини,робочий день для підлітків не повинен перевищувати 24 години, а дорослого- не повинна перевищувати 36 год. за тиждень. Відпочинок для дітей - приблизно 2-3 неділі.Для дорослих - на літо 3 місяці а в інші пори року 2- неділі
Популяция — элементарная структура вида — это совокупность свободно скрещивающихся особей данного вида, живущая длительно на определенной территории ареала вида. Внутри популяции частота скрещиваний особей гораздо выше, чем между популяциями.
<span>Существование биологических видов требует соответствующих условий и необходимых для поддержания жизни ресурсов. В связи с неодинаковыми условиями среды особи одного вида в пределах ареала распадаются на более мелкие единицы — популяции. Реально вид существует именно в виде популяций. </span>