1)Пра́во<span> — один из видов </span>регуляторов общественных отношений; система общеобязательных, формально-определённых, гарантированных государством правил поведения.Виды прав и свобод человека и гражданина:
2)- В соответствие с субъектами: права и свободы гражданина, права и свободы иностранных граждан, права и свободы бипатридов, права и свободы лиц без гражданства.
- В соответствие с содержанием: гражданские права и свободы, экономические, политические и социальные.
- В соответствие со способом реализации: индивидуальные права и свободы и коллективные права и свободы.
- В соответствие с закреплением: конституционные права и свободы, права и свободы, закрепленные в иных нормативных правовых актов.
Хм,возможно для того,чтобы дети были на равном уровне.Возьмём к примеру школьную форму. Её ввели для того,чтобы дети соответствовали своему уровню и были на равном с другими.А то например один придёт в супер новом платье,а другой в потрёпанных джинсах.Естественно первый будет унижать второго.А если оба придут в одном и том же (то бишь школьная форма),то следственно унижения не последует,ибо они будут равны.
План:
1. Понятие правоотношений как особого вида общественных отношений.
2. Предпосылки правоотношений.
3. Виды правовых отношений.
4. Структура правоотношений.
Литература:
В обществе существует множество различных отношений: экономические, политические, юридические, моральные, духовные, культурные и др. Собственно, само человеческое общество есть совокупность отношений, продукт взаимодействия людей. При этом все виды и формы отношений, возникающих и функционирующих в обществе между индивидами и их объединениями, являются (в отличие от взаимосвязей в природе) общественными, или социальными.
Юридическую науку, естественно, интересуют прежде всего юридические, или правовые отношения. В чем их специфика? Кратко говоря, в том, что они органически связаны с правом.
1-Г
2-В
3-Д
4-Б
5-А
Для того,что достигнуть свою цель,нужно пройти определённые этапы.Даже если на пути будут трудности нужно не опускать руки и ты достигнишь свою цель.
Уровень правовой культуры граждан в России очень низкий. Несмотря на то, что каждый второй в стране имеется юридическое образование, это не спасается ситуацию. Особенно это проявляется в сфере трудовых правоотношений. Работодатели активно ущемляют права работников. Это проявляется, например, в 12 ти часовом рабочем дне, вместо 8 часового, в заключении гражданско-правового договора в место трудового и т.д. Для поднятия правовой грамотности необходимо развивать просветительскую деятельность либо кардинально менять российское законодательство.