8. Установіть відповідність між виділеним словом в односкладному реченні і частиною мови, яко воно є (скачать тести тематичного оцінювання).
1) Іменник;
2) дієслово;
3) прикметник.
А. Прагну небо бачити в синій хустині (<em>І. Драч</em>).
Б. Чужа душа – то, кажуть, темний ліс (<em>Л. Костенко</em>).
В. І степом можна йти безвісти і лягти на землю, прикласти вухо до землі, то тільки вмій прислухатися – шумить і голосить (<em>Ю. Яновський</em>).
Г. Художнику немає скутих норм (<em>І. Драч</em>).
9. Установіть відповідність між виділеними словами в односкладному реченні і другорядним членом речення, яким воно є.
1) Додатко;
2) присудко;
3) означення.
А. Прагну сонце бачити в золотому капелюшку (<em>І. Драч</em>).
Б. Можна побачити, що небеса – це тиша твоєї душі (<em>Д. Павличко</em>).
В. Будую мовчання, як зал філармонії (<em>Л. Костенко</em>).
Г. Не бійся досвітньої мли,-досвітній вогонь запали, коли ще зоря не заграла (<em>Леся Українка</em>).
<em>Прочитайте текст. Виконайте завдання 10-11 до нього</em>
(1) Листя в садках ще тільки проклюнулося, тому в гіллі рясно миготять дрібні, мов роса, прозеленкуваті крапельки то зав’язь.
(2) – От якби мені таке намисто, каже Соня, зроду б не знімала…
(3) – Кунимо, обіцяю впевнено, ось як тільки вивчусь на шофера, так і купимо.
(4) – А я тобі сорочки вишиватиму. (5) Гарні-прегарні, кращі, ніж у лавці!
<em>(Г. Тютюнник)</em>
10. Позначте речення, яке є неповним.
11. Позначте речення, у яких пропущено розділові знаки.