Зимой - 2сл. 2уд.
З - (з') - согл. Мяг. Парн. Зв.
И - (и) - гл. Безуд.
М - (м) - согл. Тв. Непарн. Зв.
О - (о) - гл. Уд.
Й - (й') - согл. Мяг. Непарн. Зв.
_____________________________
5букв 5звуков
Какие птицы улетают на юг осенью? Ответ: дрозды, стрижи, чибисы.
Какие части есть у растений? Ответ: корень, стебель, лист, цветок.
Какие значимые части есть в слове? Ответ: окончание[], основа__, корень (дуга), суффикс ^, приставка (приставка).
У моего дяди есть знакомый компьтерщик
В слове длинный всегда пишется 2 н. В слове длина 1 н. В слове длинный корень длин (от длина), + н - суффикс прибавился. Получилось 2 н.
Причастие отвечает на вопросы<em>какой? какая?.какое? какие?</em>, например: дом, построенный в плохую погоду, выдержал шторм. Дом (<em>какой?</em> ),<em> построенный </em>в плохую погоду. Взволнованное штормом море долго не успокаивалось. Море <em>(какое</em>?<em>)</em><em></em><em>взволнованное</em>.штормом. Читающий мальчик. Мальчик <em>(какой?) читающий</em> . Решивший задачу ученик. Ученик <em>(какой?) решивший </em><em></em> задачу. А деепричастие отвечает на вопросы <em>что делая</em><em>? что сделав? </em>Например:<em> Взяв</em><em></em> в руки мел, я записал задачу на доске. <em></em>Записал задачу <em>(что сделав?) взяв </em><em></em>в руки мел. Держа в руках мяч, я наблюдал за ребятами. наблюдал <em>(что делая?) держа </em><em></em>в руках мяч.<em>
</em>Причастие обозначает признак предмета, а деепричастие обозначает дополнительное действие при основном действии.
<em /><em /><em /><em />
<em></em>