Маша и Ира вышли на лужок. Там паслись маленькие телята. Тёлочка бурёнка мычала. Чёрная тёлочка Ночка щипала травку. Тёлка Зорька пила воду. Бычок буян забежал за бугорок. Пастушок Ваня его долго звал.
Телята, тЁлочка, тЁлка.
Это означает,что речь будет красивой и убедительней ,если в качестве дополнения к ней будут использованы пословицы
Это же легко вроде)
1) Овца старая, а ягнёнок молодой.
2)Баран чёрный, а овца красивая.
3) Медведь чёрный, а волк молодой.
4)Лиса хитрая,а заяц трусливый
1. сущ, . н. ф. - имя;
2. пост
а) нариц, .
б) неодуш. ,
в) ср. р. ,
г) 1-е скл. ,
непост
а) ед. ч. ,
б) тв. п. ,
<span>3. составишь словосочетание и напишешь член предложения (допол. или обст.) </span>
<span>Если бы мне предложили написать портрет России.
Каждый представляет себе нашу Россию по-своему. Если бы я был художником, перед началом работы я бы закрыл глаза, представив себе свою Родину. Я бы увидел широкое русское поля, на которым колосится спелая рожь. Чуть дальше виден берег Волги, нашей огромной русской реки. Вдалеке виднеется деревня, которую с одной стороны окружает березовый лес, а с другой луг с зеленой и сочной травой. В синем небе я бы нарисовал парящего орла, гордую и сильную птицу, которая много веков является символом нашей России. </span>