Числительные - одна из важнейших частей речи в Русском языке. С помощью них мы можем посчитать предметы, приобрести что-либо в магазине, ответить на вопрос " Сколько тебе лет? ". Без числительных не было бы и самих чисел, а тогда, сейчас, возможно, не существовало бы даже примитивного колеса.Если бы их не было, то не придумали бы математику (не было бы её вовсе) , а там, глядишь, и физики, и химии, и географии бы не стало. Вот жизнь была бы у школьников! Числа понадобились ещё в далёкой древности пещерному человеку для того, чтобы посчитать людей в племени и количество яблок, что жена приготовила на завтрак.На письме слова-числа часто заменяют цифрами. Цифры гораздо удобнее, чем слова:они занимают меньше места, их быстрее можно прочесть и понять. Люди любой национальности, говорящие на разных языках, без перевода понимают значения цифр. Но как бы ни удобны были цифры, в устной речи люди пользуются только словами.
Кстати, а какая разница между числом и цифрой? Такая же, как между звуком и буквой? Не совсем. “Число,– читаем мы в толковом словаре С. Ожегова, – понятие количества,величина, при помощи которой производится счёт”. Возможно, и самого русского языка бы не существовало без числительных. Определённо, числительные - не менее важная часть речи, чем существительное или глагол.“Цифра – знак,обозначающий число”.
ДЕРЕВО.
С помощью деревьев мы дышим ведь они выделяют газ. Мы делаем бумагу, но самое ужасное, что мы вырубаем деревья только во благо себе. Давайте поможем нашим обитателям земли будем поливать деревья ухаживать НЕ вырубать. Дерево очень красивое существо? (Я поставила вопрос потому, что не знаю правильно ли я употребила слово) в каждое время года оно очень красиво выглядит каждой дерево по своему красиво, нет не красивых деревьев. А все же я думаю, что надо было составить рассказ о том, что дереву надо помогать. Или (это на твой выбор). Я рад видеть эту красоту каждый день!
ЗИМНИЙ ДЕНЬ В ЛЕСУ
Это произошло когда мне было девять лет. Я вышел в лес, и увидел одну белку. Я собрал грибы. Посчитал я их и получил 9. Я заметил что и мне девять и грибов! Затем я увидел птицы. Я их считал долго... Потому что
их было очень много; где-то 45. Затем я увидел зайцев.Их было 7. Я вернулся (лась) домой и всё рассказал (ла) маме и папе
Картина(подлежайшее одной черточкой) сурикова (определение волнистой черточкой) удивительно (обстоятельство _._._._ короче четочка точка черточка точка) ,ярко (как и удивительно), представляет(сказуемое две черточки),эту(определение волнистая линия) , замечательную(определение,волнистая линия) женщину(дополнение рыски ------)
Скоро-[скора]-2 слога
с-[с]-согл,гл,парн,тв.
к-[к]-согл,гл,парн,тв.
о-[о]-гл,ударн.
р-[р]-согл,зв,непарн,тв.
о-[а]-гл,безударн.
_______________________
5 б. 5 зв.