Земляничку,малинку,ежевичку,крыжовничек,Смородинка,рябинку .Они подходят т.к. это оценки уменьшительно-ласкательные.3.Художник. 4.Ч-т-о,О-т-л-и-ч-н-ы.
Удалось бы,прикоснуться,осыпались
1) Освещённые окна дома смотрелись довольно изящно при тусклом свете луны. (запятую после оборота не надо ставить, так как он стоит перед определяемым словом)
2) Митя - избалованный ребёнок, каждое утро со слезамти на глазах ест кашу.
3) Отправленное письмо не дошло до места назначения.
4) Терпящий бедствие корабль мужественно сражался с бурей.
5) Пётр пришёл к выводу, что исследуемая проблема не имеет объективного решения.
6) Отвлекаемый вопросами одноклассника, Ваня так и не понял того, что объяснял учитель.
Пришла зима!Холодный ветер качает деревья.Голым ветвям деревьев холодно.Жалобно стонут птицы и животные.Мчится ветер по городу.Верхушки деревьев замело снегом..Настоящая зима такая холодная.