на 1 группу слова большой, долька, борьба ,мельница , на 2 группу слова фасоль, богатырь ,корь,лошадь,
Казахская традиция.Казахстанский конь.
Весёлая (кто?что?) - Именительный падеж
-
волшебной (кого?чего?) - Родительный падеж или волшебной (кем?чем?) - Творительный падеж
Например : У меня нет волшебной палочки. (Родительный падеж.)
Я дорожу своей волшебной палочкой. (Творительный падеж)
-
старой (кого?чего?) - Родительный падеж или старой (кем?чем?) - Творительный падеж
Например : Мне не хватает одной старой монеты для полной коллекции. (Родительный падеж)
Я хвастаюсь своей старой фотографией. (Творительный падеж)
-
разукрашенной (кого?чего?) - Родительный падеж или разукрашенной (кем?чем?) - Творительный падеж
Например : У меня нет разукрашенной тетради. (Родительный падеж)
Я горжусь своей разукрашенной тыквой. (Творительный падеж)
1. Давно не видел я Василисы.
2.Когда Саша уезжает, Таня нанимает его комнату.
3.Что обуславливает Ваш выбор?
4.Никто, кроме инжинера и конструктора, не знал, как работает новый прибор.
5.Дети играют во дворе.
6.Девочка одевает пальто.
7. Как может отец бриться парикмахером?:D
Отца бреет парикмахер.
без сомнений следующие правильно, т.к. делали с учителем:
Хотим,бережём, высыплешь, высохла,машет,нагибался,лазает, убьёт, ощущу,достиг, сыплет, течёт, заболел, исхудал, обниму, мерю, замерз.
Удачки пупсик
ЗЕмле - зЕмли (ударение на 1 слог, множественное число)
трАвинка - трАвы
стЕкло - стЁкла
зИма - зИмний