<span>(2) Эта любовь, /постепенно расширяясь/, переходит в любовь к своей стране - к ее истории, ее прошлому и настоящему, а затем ко всему человечеству, к человеческой Культуре.</span>
<span>2, из-за большой сопки,3</span>
<span>1,2,3 <span>Подлетая,(1) отлетая,(2) прыгая рядом со своим птенчиком,(3)</span></span>
<span><span><span>Саша Алимов ещё хромал,(1) раненный в ногу. <span>Измученные,(5) мы потом лежали на кочках.</span></span></span></span>
<span><span><span><span><span>Он,(1) замечательный портретист,(2)</span></span></span></span></span>
проселочная дорога, дом не большой, а уютный, нелепый вид, шли не густые заросли тростника, крыша не железная, поступил не по-товарищески, глаза не карие, непроглядная тьма, отнюдь не далеко от дома, взлететь не высоко, очень не красивый поступок, не высоко, а низко, далеко не легкая задача, ценим не праздность, а трудолюбие, в поведении видна нерешительность, а робость, раздался неожиданно, нагрянули нежданно-негаданно, стоит не меньше двух попыток, написал не хуже, чем в прошлый раз
Каждый человек- это особая личность со своими интересами, кторые нужно уважать и ценить. Сомооценка личности складывается из мнения окружающих, сферы жизнедеятельности и от самокритики. Помнить нужно о том, что оценка со стороны,т е критика может быть не верной. Ведь людям свойственна здоба, корысть и зависть. Нужно ценить и уважать себя и каждого, как личность
Лишнее слово "нами" - множественное, остальные ед.
Древнерусские кораблестроение первооткрыватели