Это вводная конструкция.(т.е. без неё тоже может существовать это предложение).
За приставка
блест корень
суффикс ел
окончание и
кристалл корень
суффикс ик
окончание и
Кошка
забавная,веселая
играет, бегает,мурлыкает
любимый домашний питомец
<span>животное</span>
2)Сбрасывает,расположились ,строит,выщипывает.
3)- лес-И.п. , Туристы-И.п. ,у костра-П.п. , Коробке-П.п. , Море-И.п. , гага-И.п. , гнездо-И.п. ,на груди - П.п.
Школа.
Все мы знаем -школа наш второй дом! Я помню как был на седьмом небе от счастья первого сентября, как стоял с букетом ромашек и был одет очень прилично. Сейчас я уже в 4 классе и хочу сказать , что в школе есть правила : на уроке вести себя надо тише воды, ниже травы , а то можно получить замечание в дневник! Так же не надо клевать носом на уроке , а то можно пропустить много новой и интересной информации , которая нам потом пригодится на тесте или самостоятельной работе . Уроки дома надо делать не покладая рук, хотя однажды у меня вылетело из головы , что надо делать домашнюю работу . И когда я пришел в школу , мне было очень страшно , но меня не спросили и я не получил двойки . Ко мне подошёл мой одноклассник и сказал :" Видно, тебе… все как с гуся вода" . Я посмеялся , но теперь навсегда зарубил себе на носу , что уроки надо делать .
Итого :использовано 7 фразеологизмов