Медведь гулял на речке
собака лежала на печке
корова сидела на крылечке
крокодил купил сапоги
лиса ела пироги
Психолого-педагогические проблемы развития словаря детей дошкольного
возраста. Задачи и содержание словарной работы с детьми в детском саду.
Использование дидактических и сюжетно-ролевых игр и лексических
упражнений для развития словаря детей 4-5 лет.
В землю ( во что? кого? что? это Винительный падеж)
Весной цветет сад. Можно увидеть молодые плодовые деревья: яблоня, груша, слива. На деревьях сидят чуть заметные птицы и неуверенно поют. Под старыми деревьями лежит прохладная тень. В тени под одним таким деревом стоит полная корзина яблок. Изумрудная трава, покрытая росой из-за утреннего дождя, тихо шелестит под ногами. Неподалеку растут кусты сладкого крыжовника. На одной из ветвей деревьев висит деревянный скворечник, предназначенный птицам на прошедшую зиму. По одному, одно за другим падают гладкие красные яблоки. Кое-где ещё видна не успевшая зарасти травой сырая земля. В траве встречаются цветы.
Хорошо весной в только цветущем саду.